红网零陵站3月14日讯 (通讯员 王亮 杨斌)近日，从全国教育科学规划领导小组办公室传来喜讯，神仙岭小学申报的课题《小学课堂行为文化的内涵发展与重构路径研究》被列为全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部规划课题。
据悉，该学校自建校开始就非常重视教育科研，力争科研兴校、科研强校。截止目前，该校已有两项省规划课题、子课题结题，承担的省教育信息化专项试点项目和省教育学会的心理健康教育课题也正在研究中。在教育科研的引领下，一大批教师得到锻炼和提高，取得了比较突出的教研成绩。
零陵神仙岭小学申报课题获教育部立项
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