用党的科学理论武装全党是加强党的组织建设，贯彻落实新时代党的组织路线，不断把党建设得更加坚强有力的重要途径。《习近平谈治国理政》第三卷指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”“理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步”。坚持思想建党、理论强党，担当使命才能更加坚定。各级党组织、广大党员干部要适应新时代要求，做到忠诚、干净、担当，坚持不懈强化理论武装，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

要抓实党委（党组）中心组学习，夯实党的理论基础。党委（党组）中心组学习是领导班子和领导干部加强思想建设、提高理论素养的重要形式，是抓好用党的科学理论武装全党的有效途径，要充分发挥中心组龙头带动作用，推动县级各部门党委（党组）加强理论学习、夯实理论基础。一是坚持正确学习方向。党委（党组）中心组要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，做到任何情况下政治纪律不松、政治规矩不忘、政治方向不偏。二是创新学习方式方法。中心组成员要坚持个人自学与集中学习，把读原著、学原文、悟原理作为必修课，苦练学习基本功，原汁原味学、融会贯通学、联系实际学，防止把“专家讲”当成“自己学”，把“自己学”变成“靠别人学”。综合运用多种方法，不断开辟新途径，开展碰撞式、互动式、启发式学习，让党员干部在“头脑风暴”中开阔思路，在畅所欲言中深化对党的理论知识的把握和认识。与此同时，积极鼓励各级党组织大胆探索、勇于创新，开设网上学习、论坛，通过“微学习”“微党课”“微宣讲”等形式，优化中心组网络学习平台。三是建立学习考评制度。健全中心组学习责任制和工作机制，制定学习制度、学习内容、学习方式、学习程度、学习效果考评办法，由党委（党组）中心组成员带头讲学习、带头上党课、带头下基层、带头搞调研，努力营造浓厚的学习氛围。充分发挥考核“指挥棒”作用，将中心组学习情况与落实党建工作责任制、党风廉政建设责任制、意识形态工作责任制相挂钩，作为对领导班子和领导干部年度考核的重要内容，对学习责任落实不到位的，扣减年终考核分数。

要突出干部教育，充分发挥党校主渠道主阵地作用。用科学理论武装党员干部是党校的神圣使命，要充分发挥党校理论优势，让学员进行系统的马克思主义理论教育，深化马克思主义理论研究，自觉践行马克思主义实践观。一是注重培训的理论性。县级党校要严格按照《中国共产党党员教育管理工作条例》《干部教育培训工作条例》有关规定，注重培训的理论性。各单位党委（党组）要结合实际，开发各具特色、务实管用的党员干部教育培训教材，为党员干部推荐学习书目和学习资料。二是注重培训的创新性。党校教员要持续加强理论教育特点和规律的研究，灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观模式、体验式等教学方法，探索“课题+基地”实训模式，增强教育培训的吸引力和感染力。除此之外，还可开展典型教育，引导党员干部学习重大先进典型和身边榜样，运用反面教材加强警示教育。三是注重培训的实践性。党校干部教育要以解决实际问题为中心，侧重于理论与实践相结合，帮助学员增强解决实际问题的能力，可开展岗位交流培训，立足培养复合型干部，量身定制个性化培训计划，安排学员到基层一线驻村帮扶，到信访部门等岗位实践锻炼，提高党员干部处理复杂矛盾、解决实际问题的能力。

要全面落实主题教育制度，推动学习教育走深走实。一是持续抓好学习。用好各级信息平台，深入开展党章党规、党史和新中国史学习，把革命传统教育、先进典型教育、形势政策教育和警示教育贯通起来，适时组织理论抽测，引导督促党员干部持续深化理论学习，不断取得新进步，达到新高度。二是持续推动整改。督促全县领导班子和领导干部对整改落实情况进行梳理回顾，持续抓好问题整改落实，坚持清单管理、项目管理、销号管理，对已经整改到位的予以销号，对正在整改的持续用力整改，对需要长期坚持的，进一步明确目标要求，责任分工及具体措施，确保各项整改任务高质量高标准完成。三是落实长效机制。围绕建立不忘初心、牢记使命的制度，认真总结提炼主题教育的经验做法，形成一批有效的制度成果，推动主题教育常态化制度化。建立健全查找和解决各种违背初心使命问题的长效机制和联系群众的制度，推动领导班子和领导干部把群众观点和群众路线深刻植根于思想中、落实到行动上。

（作者唐旭 系双牌县委常委、组织部部长）