红网时刻新闻11月13日讯（通讯员 尹燮 奉珂）为落实教育数字化转型要求，探索人工智能与高三英语备考深度融合路径，11月10日，祁阳市2027届高三英语一轮复习研讨会在祁阳一中举办。本次活动由祁阳市中学人工智能名师工作室、祁阳市高中英语名师工作室联合开展，全市各高中英语教师齐聚一堂，以课堂为载体、以AI为抓手，共研精准备考新路径。

课堂展示环节，祁阳二中柏金金老师执教《B3U4 Scientists who changed the world》应用文写作之新闻报道。课堂有机融入高中英语“创境分导”五环四步教学模式：以高考真题创设真实写作情境，明确报道类应用文写作任务；通过分步引导拆解命题规律与写作范式，设置“Upgrade your sentences”句式升级任务，引导学生活用定语从句、分词作状语、倒装、主语从句等高级表达；依托“Writing circle”分组协作写作，学生分工承担开篇、主体、结尾撰写任务，落实学生主体地位；配套评价量表，从结构内容、语言表达、合作展示三个维度组织自评互评，闭环落实教、学、评一体化。“创境分导”五环四步模式使复习课情境真实、步骤清晰、层层递进，为AI辅助写作评价、分层训练提供了良好的课型基础。祁阳四中王桠琴老师则带来《Healthy Lifestyle——基于跨单元主题下的词汇复习和写作应用》，打破教材单元壁垒，整合多单元主题词汇，为AI助力主题词汇梳理、语篇情境生成提供了可参考的课堂范式。

作为本次联合教研的核心板块，祁阳市中学人工智能名师工作室主持人尹燮带来《人工智能赋能高中英语课堂精准教学》专题讲座。讲座立足祁阳教育数字化实践，结合工作室“因材慧教”“央馆人工智能课程”试点建设成果，系统阐释人工智能在英语备课、课堂互动、作业批改、学情诊断、错题归集、分层资源推送等场景的落地路径，分享AI辅助写作润色、词汇智能检测、学情数据可视化等实操案例，阐释如何依托AI实现因材施教、精准减负增效。本次双工作室联动教研，打通了学科教研与数字技术应用的壁垒，推动人工智能技术下沉高三备考一线，为全市英语教师打开数字教学新视野，助力教师提升数字素养，推动“AI+英语备考”常态化、轻量化落地。

祁阳市高中英语名师工作室主持人刘三灵介绍祁阳市高中英语高考研究团队组建方案。团队汇聚全市高三英语骨干教师，按词汇、阅读、写作、听力等板块分工深耕，持续输出专题课件、分层习题、备考学案等共享资源，为人工智能名师工作室持续开发适配本地学情的AI英语备考资源提供学科支撑。祁阳市教育局高中英语教研员黄春燕作总结指导，充分肯定两个工作室跨界融合教研的创新价值，要求教师坚持真题导向，抓实基础知识，强化主题语境教学，主动探索AI与英语复习课堂的融合方式，用数字化手段破解复习痛点。

活动最后，黄春燕为授课教师及优秀参与教师颁发证书，全体参会人员合影留念。本次研讨是祁阳市中学人工智能名师工作室推动AI技术向高三学科备考渗透、跨工作室协同教研的一次扎实实践。下一步，工作室将持续联动各学科名师工作室，深耕“AI+学科备考”场景，沉淀可复制、易推广的极简数字化教学范式，助力全市教师善用AI、用好AI，为祁阳高考高质量发展注入数字动能。