红网时刻新闻11月30日讯（通讯员 韩桂芬 曾鹤群）一直以来，湖南潇湘技师学院高度重视心理健康教育工作，为充分做好学生管理工作，关心关爱学生，确保学生身心健康，学院通过建立阵地、完善体系、配齐队伍、开展活动等工作方式，扎实做好学生心理健康教育工作。

建设教育中心，完善心理健康教育体系

学院建立了使用面积为200余平方米的心理健康教育中心，建有个体咨询室、团体辅导室、沙盘游戏室、心理测评室、心理宣泄室、预约接待室、教师办公室等八个功能室，引进瑞格心理信息化管理系统、音乐放松反馈系统、身心放松减压舱、沙盘游戏系统、心理宣泄系统等专业设备，集办公、教学、团辅、咨询、科研等功能于一体，满足了全院师生开展心理健康教育及其相关心理健康咨询服务工作的需要。

同时，学院定期对校内的心理健康工作进行检查，建立良好的激励机制，对心理健康教育优秀工作者给予奖励，提高心理健康教育工作人员的积极性，有效提高心理健康教育的工作质量。

突出工作重心，配齐心理健康师资队伍

学院严格按照教育部等相关部门要求，按照辅导员师生比1：4000的比例给学院心理中心配齐2名专职心理健康教师。同时，为增强心理健康师资力量，每个教学系配备了5名心理辅导员和5名专职心理健康教师，形成了学院心理中心专职心理咨询师（院学生会设心理部，协助中心工作）——教学系心理辅导员（系学生会设心理部，协助辅导员工作）——班主任（各班级设心理委员协助班主任工作）——宿管员（寝室设信息员协助宿管员工作）四级专业队伍的良好格局。

另外，学校采取多种激励措施鼓励在职教师积极参加心理健康教育专业培训、对外交流和学历提升，从而提升学院心理健康教育师资队伍整体水平。开展四校联合对口协作。湖南科技学院、永州职业技术学院、湖南潇湘技师学院、永州师范高等专科学校等四所高校创新心理健康服务方式方法，联合开展心理健康教育工作，实施资源共享，携手共进，协作共建，发展共赢心理育人举措。

关注学生内心，开展心理健康主题活动

全面开设心理健康教育公共必修课程，将心理健康教育课程纳入整体人才培养方案和教学计划，开齐开好心理健康教育课程，并参照专业课程进行管理和建设，提高教学效果。

做好危机学生诊断和干预工作。组织教学系认真开展重要时段、重点对象的心理排查工作，坚持实行“一周一排查一报告”和发现异常立即向心理健康教育咨询中心报告的预警制度，并建立重点关注对象完整的全过程档案材料。心理健康教育咨询中心对全校心理重点关注对象实行“立即反馈”和“一月一通报”的反馈机制，并对排查出来的学生及时进行心理疏导和治疗。

开展多样化心理教育活动。依托“师生健康 中国健康”、职业院校“文明风采”“5·25全国大中学生心理健康日”“10·10”世界精神卫生日、“未来工匠”读书行动等时间或活动节点，多渠道、多形式开展学生心理健康专题教育活动；积极开展新生普查、朋辈培训、个体咨询、团体辅导等特色心理健康教育工作，以正确的方式释放压力，缓解紧张情绪，促进学生阳光生活、健康成长、快乐学习。