红网时刻新闻9月11日讯（通讯员 屈甘霖）楹联，作为中华优秀传统文化的瑰宝，以其独特的韵律与意境，深受文人墨客喜爱。为进一步丰富校园文化，提升办学内涵，完善德育载体，8月以来，永州一中多次邀请中国书法家协会会员文厚勇先生，为学校高三教学楼、办公楼、教师公租房等手书对联、名字，或粘贴，或悬挂，或竖牌。

9月11日，一副仿古实木雕刻楹联悬挂于学校综合楼大门立柱上：

书读三余 悦闻鹤鸣登兰宫桂殿

情满黉门 欣看朗青借月影晴光

该联为永州一中某在职教师闲来偶得，细品下来，在历史性、艺术性和教育性三方面均有值得一说之处：

一是历史性。嵌入了李达（号鹤鸣）、王德榜（字朗青）两位在永州一中发展史上尤为重要的人物。前者是中国共产党主要创始人和早期领导人之一，为永州一中最知名的校友；后者为清末抗法名将，光绪十一年（1885年）居乡期间，首倡重建永州一中办学渊源蘋洲书院，校内朗青山因其得名。

二是艺术性。联中两处用典，“三余”即“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”，出自鱼豢《魏略·儒宗传·董遇》，指读好书需要抓紧一切闲余时间；黉门，古代称学校的门，现借指学校，《警世通言·钝秀才一朝交泰》《二刻拍案惊奇》《镜花缘》《官场现形记》等均有使用。另外，上联写学子，侧重纪实叙事，下联写教师，着重写景抒情；“三余”对“黉门”，是时间对空间；“悦闻”是听觉，“欣看”为视觉；全联整体读来平仄起伏，朗朗上口。

三是教育性。“鹤鸣”对应红色基因，“朗青”对应爱国主义，以提示全体一中人要不忘历史、砥砺前行，传承和弘扬中华民族精神、学校优良传统，永远听党话、跟党走；上联寄厚望于全体一中学子要立大志、担重任、下苦功，如此才能“登兰宫桂殿”，成长、成才，实现梦想；下联寄希望于全体一中教师，要用心、用情、用力弘扬教育家精神，践行“爱”的教育，这样方能“借月影晴光”，赢得社会的尊重，扩大学校美誉度和影响力。

“《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》明确强调，必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化。”永州一中党委书记张向东在现场指导时表示，“永州一中办学渊源有近五百年，在现址办学也逾七十载，历史悠久、底蕴深厚。学校有名木古树、亭榭诗墙，也有多栋历史保护建筑，但中华优秀传统文化的气息还不够浓重，如何坚定文化自信，为校园添古色、增古意，深挖校园红色基因，打造红色一中、书香一中品牌，是摆在我们这一代一中人面前的一大课题！”