红网时刻新闻10月19日讯（永州融媒记者 张华兵）“今年来，我们老师参与各类非教育教学社会性事务明显减少，各类打卡、点赞、分享等任务也没有了，我们能将更多时间放到教书育人的主业上。”10月18日下午，永州市映山小学熊家珺老师接受记者采访时说。据市教育局介绍，今年永州市持续深入开展为基层教师减负工作，通过专项清理，进校园事务同比减少80%，教育环境明显改善。

近年来，一些与教育教学无关的社会事务频繁进入校园，加重了教师负担，影响了正常的教育教学秩序。为切实给教师减负，永州市在6个县区选取13个学校开展两轮调研，出台了《永州市非教学类社会事务进校园问题专项整治方案》，市县联动、部门协同进行专项清理。上半年，市县两级全部出台并公布社会事务进校园白名单，纳入清单管理涉及中小学校和教师督查检查评比考核事项2项，进校园活动10项，同比分别减少92%、71%。未在白名单内的或未经教育工委批准备案的社会事务一律不得进校园。对照“白名单”，教育部门已否决不得、不应、不当进校园活动9项，从源头上解决了社会事务“能不能进”“该不该进”的问题，守护了校园的宁静，减轻了教师的负担。

按照“清单内事务整合开展、清单外事务严格审批、未审批事务不得开展”的原则，对社会事务进校园进行动态监管。市县建立社会事务进校园报备制度，一旦发现在学校开展超范围、多频次的清单内事务进行及时提醒，累计两次提醒将不再纳入下年度白名单。在市级层面建立“立码纠治”平台，各县市区设立举报电话、信箱，全市共建立了32个减负观测点，设立14个监督举报电话，并通过不定期暗访、适时回访等方式及时掌握突出问题的整改情况，推动问题“清仓见底”。截至目前，收到举报线索3条，已全部办结。

冷水滩区京华中学刘魏未子老师对记者说，现在应对各种检查、考核、评比等与教学无关的事务的时间减少了，留给老师教学钻研的时间增加了。“随着减负措施的落实，我们有了更多的时间和精力来专注于教育教学工作，可以更好地备课、授课、批改作业，与学生进行深入的交流和互动。”规范社会事务进校园，为基层教师减负，教师有了更多时间开展集体备课、教学研讨、课题研究等活动，不仅促进了教师的专业发展，提高了教学质量，也建立起更加和谐的师生关系，教师师德师风和业务素质水平不断提高。在为教师赋能方面，今年来，全市共评选市级骨干教师330名，新增第三批市级首席名师16名，带动了教师整体素质提升。