红网时刻新闻2月26日讯（通讯员 张云芳）廖海燕，博士，副教授，湖南科技学院学报副主编。获湖南省课堂教学竞赛一等奖、湖南省课程思政教学比赛二等奖1项、三等奖2项，主持省一流本科课程1门、校级课程思政示范课程1门、省级以上课题10余项，发表论文20余篇。获湖南省芙蓉百岗明星、优秀指导老师、优秀创新创业导师，永州市直机关优秀共产党员、优秀教师，校教书育人好教师、课程思政教学名师、优秀班主任、党支部书记双带头人标兵等荣誉称号。

作为一名有着20余年党龄和教龄的教师，廖海燕始终坚守教育初心，认真履行教书育人使命，扎根教学一线点亮学生们心中的求知之光，从受学生喜爱的老师逐渐成为备受学生信赖的朋友，用实际行动践行着“躬耕教坛”的教学准则。

强化创新引领 推动党建与业务双融双促

担任党支部书记期间，廖海燕认真履行党支部书记主体责任，善于运用党的创新理论指导工作实践，带领支部不断探索尝试新理念、新思路、新方法，把“线下研学+线上讨论”相结合的方式运用到支部工作中，取得了良好效果。2021年，她所在的外国语学院第一教工党支部获评学校“五化”建设考核优秀党支部。个人先后被评为永州市直机关优秀共产党员、湖南科技学院优秀共产党员。

同时，廖海燕积极利用专业优势，深入开展“语你同行”志愿服务、“我为师生办实事”等活动，定期深入课堂、学生寝室为学生提供零距离服务，教育引导青年学子争做堪当民族复兴重任的时代新人。此外，她带领支部成员积极参与申报、建设“英语专业”国家级一流专业建设点，参与完成英语专业师范认证各项准备工作及专家进校考查工作，指导学生参加全国大学生外语能力大赛、湖南省普通高等学校师范生教学技能竞赛、湖南省高校学生跨文化能力大赛等各项学科赛事。担任实训教学部主任期间，外国语学院的学科赛事取得了历史性的突破，获国家级金奖1项、银奖4项、铜奖5项，获省级一等奖20余项。

深耕课堂教学 激发学生乐学好思

对廖海燕而言，让学生喜欢学并学有所获是一个永恒的课题。为此，在《综合英语》的教学中，廖海燕时刻留意着学生的理解、专注和吸收情况，注重给学生“思考的空间”和“展示的机会”，不时离开讲台、步入学生之中，随机抽问或进行小组讨论，在深入剖析课文中的核心词汇、语法要点的同时延伸拓展相关知识。“课堂气氛幽默而不失严谨，轻松而不乏历练。”英语2003班谭星宇说，“廖老师会在课堂上创造想、做、说的机会，鼓励我们大胆提问、主动参与讨论。”

如何发挥课堂主渠道作用，将思政教育融入英语课堂教育教学，实现课程思政目标，这是廖海燕经常思考的问题。从专业课堂到课堂思政，她始终坚持自己先学一步，将思想政治引领贯穿于备课授课全过程，为学生的全方位成长铺设基石。作为校级“课程思政教学名师”，她在教学中重视教学改革与创新，把“大思政课”贯穿教育教学全过程，巧妙地将课程思政元素融入专业课程，充分发挥英美文学作品的育人功能，引导学生在中外文学作品对比中坚定文化自信，成为先进思想文化的传播者和学生健康成长的指导者。近年来，她先后主持湖南省线下一流课程、首届课程思政课程和校级课程思政示范课程《英美文学史及作品选读》，被评为湖南省大学生学习贯彻党的二十大精神——用“英语讲好湖南故事”短视频大赛“优秀指导老师”、第八届湖南省“互联网＋”大学生创新创业大赛“优秀创新创业导师”。

此外，廖海燕积极参加各类教学比武和业务竞赛，获湖南省普通高校教师课堂教学竞赛一等奖，并荣获湖南省教育工会授予的“芙蓉百岗明星”荣誉称号。近五年来，她先后获湖南省教学成果二等奖1项（排名第五）、省级教学成果三等奖2项（排名第二、排名第三），校级教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖1项和三等奖2项；获湖南省课程思政教学比赛二等奖（排名第二）、三等奖（排名第三），校课程思政教学比赛一等奖2项、二等奖2项。

坚持以爱育人 助力学生成长成才

“只有走近学生、贴近学生，才能成为学生成长路上的‘知心朋友’，实现师生间的双向奔赴。”廖海燕先后担任了英语1104班、商英1502班和英语1902班的班主任，她认为班主任应该主动靠近学生，充分了解学生需求，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。在日常工作中，她想方设法为学生排忧解难，常常通过组织主题班会、团建活动打造和谐团结的班风，及时有针对性地做好学生的思想引导和心理疏导工作，帮助学生做好学业规划和职业规划。

“廖老师在平常对我们的指导总是耐心细致，不管是学习上还是生活中，我们就像朋友一样交流畅谈。”英语1902班欧阳娟香同学说。担任班主任工作10余年来，廖海燕关爱学生成长成才，班级氛围和谐融洽，学生们在各类竞赛舞台上绽放光彩。在她的倾心指导下，学生考研上岸北京语言大学、西安外国语大学、湖南大学10余人；获国家级银奖3项、铜奖3项，省级特等奖1项、一等奖11项、二等奖2项、三等奖7项，团体一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。