红网时刻新闻4月16日讯（通讯员 李杰 张明明 唐香云）强化教学常规，赋能提质增效。4月11日下午，永州市第四中学组织开展了2025年春季学期第二次教学常规检查工作，旨在全面了解第一次检查以来教学准备情况，推动教学常规工作更加精细化、规范化、科学化。

本次教学常规检查由学校教学处组织，沿袭了第一次的检查模式，继续由校领导带队，三个年级在同一点、同一时间进行统一检查，每科按人数10%比例评出优秀并由年级部展示。

在教案检查环节，学科检查组从项目完整度、书写认真度、设计用心度，认真评价每一份教案。从检查结果来看，教师们备课态度认真，教案书写规范美观，教学流程设计环环相扣，层层递进，教学重难点把握准确到位，注重教学评一体化，课时数量充足且能提前备课，展现了学校老师良好的教学准备状态。

在作业批改方面，此次检查以作业布置内容、批改次数、批改评语、错题纠正、作业书写等作为检查主要内容。检查发现，多数教师认真负责，不仅做到全批全改，批改符号规范，批改日期明确，还针对学生的作业情况给出详细且有针对性的评语，不少学生的作业也让人眼前一亮。他们书写工整，格式规范，对知识的掌握扎实，展现出良好的学习态度和习惯。

在听课记录上，学科检查组既注重各位教师特别是中青年教师和最近3年毕业参加工作的老师是否按照要求听齐听足了课，更加注重听课结束后老师是否对上课教师教学方法的思考感悟，青蓝工程师傅对徒弟的指导意见，保证听课的质效。

根深方能叶茂，本固才能枝荣。对检查中发现的部分教师教案存在教学资源整合不足的情况，对教材、教参、网络资源等的利用不够充分，教学反思缺乏针对性、实用性，个别教师作业批改不够仔细，评语简单等问题，检查组认真登记并交给教学处，由教学处及时反馈给各年级部和学科组，由年级部督促整改。

以查促教守常规，行耕不辍待花开。本次教学常规检查，既是对教师教学工作的一次全面检验，也是对学生学习成果的一次阶段性评估，还是对所有教师的鞭策和促进。今后，永州市第四中学将继续从精准上提要求，从实效上下功夫，以检查促规范，以规范促提升，以互鉴促优化，督促和指导教师坚持立德树人根本任务，坚守教育初心，不断提升教学水平，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。