红网时刻新闻12月29日讯（通讯员 周宁静）为锤炼青年教师教学本领，深化语文课堂教学改革，落实各学段语文核心素养目标，宁远二小2025—2026学年全员课堂教学竞赛中，语文青年教师赛课专场精彩上演。一年级《四季》《比尾巴》、三年级《富饶的西沙群岛》、五年级《古人谈读书》等精品课堂接连亮相，各学段课堂各具特色，尽显语文教学的魅力与深度。

低段课堂童趣盎然，夯实基础启心智。一年级《四季》课堂上，薛教师以生动的语言和趣味互动引导学生感知四季之美，学生们踊跃举手、积极回应，在轻松的氛围中认读生字、品读儿歌；《比尾巴》一课郑老师则巧用动物图片、卡通课件创设情境，通过“认尾巴”“演尾巴”等小游戏，让学生在玩中学，牢牢掌握生字与课文内容，课堂上孩子们眼神明亮、参与热情高涨，充分展现了低段语文“识字为主、趣味为先”的教学特点。

中段课堂深读悟美，读写结合提素养。三年级《富饶的西沙群岛》一课，卜老师借助海岛风光图片与视频，将学生带入西沙群岛的瑰丽世界。课堂上，教师引导学生圈画关键词句、梳理文章脉络，聚焦“五光十色”“瑰丽无比”等优美词汇和排比句式展开品读，还设计了仿写练习，让学生借鉴文本写法描述身边美景，扎实落实中段阅读积累与运用的目标，学生们专注思考、积极分享，课堂探究氛围浓厚。

高段课堂浸润经典，传承文化启智慧。五年级《古人谈读书》一课，谢老师紧扣文言文教学要点，带领学生读准字音、疏通文意，通过反复诵读和小组研讨，引导学生领悟古人的读书之道。课堂上，教师结合水墨画面与文字注释，让学生感受传统文化的魅力，学生们在思辨与表达中深化对文本的理解，尽显高段语文课堂的深度与底蕴。

此次赛课中，青年教师们紧扣新课标理念，立足学段学情精心设计教学环节，教态自然、引导精妙，充分展现了扎实的教学功底。评委组从教学设计、课堂实施、教学实效等维度公平评审，精准点评亮点与不足，为教师后续教学提质赋能。

以赛促学，以研促教。宁远二小将以此次赛课为契机，持续深耕各学段语文课堂，搭建更多教研成长平台，助力教师精进教学，让语文课堂既有温度又有深度，为学生语文素养提升筑牢根基。