编者按：有一种高尚来自奉献，三尺讲台，两尺教鞭，诠释着教师无悔的人生。在第33个教师节来临之际，红网永州站、永州日报、永州电视台等联合永州市教育局特别推出2017年教师节特别报道——“永州教书育人楷模先进事迹”系列连载，褒扬先进教育工作者，让爱岗、敬业、奉献不再默默无闻，让公众理解教师、支持教师、关爱教师。教师节来临之际，向永州广大教育工作者道一声：辛苦了，谢谢您！

　　9月4日，永州职业技术学院医学部504教室，97个座位座无虚席。

　　一位清秀而白皙的老师坐在轮椅上，正在给学生上课。他的声音洪亮，旁征博引而不乏幽默。下课铃声响起，大家自发起立，热烈鼓掌。从2010年开始，这样的场景已经重复了7年。

　　这位老师叫张琼宇，80后，生物学博士，是永州职业技术学院基础医学部教师。

　　2009年张琼宇的人生经历了巨变。27岁的他博士毕业，准备前往美国路易斯维尔大学从事博士后研究。就在他办理签证时，突发脊髓海绵状血管瘤。半年后，张琼宇肚脐以下失去知觉，大小便失禁，只能坐在轮椅上。

　　“我是家里的独生子，一直很顺利，17岁考上大学，被学校保送硕博连读，还准备出国做博士后研究。没想到，命运突然就被改变了，感觉跌入了万丈深渊，人生被黑暗吞噬了。”张琼宇眼中有泪。

　　面对人生的巨变，张琼宇曾一度长吁短叹。这时，家人、朋友不断帮助和鼓励他。张琼宇看了霍金、张海迪等残疾名人的励志故事，开始面对现实。他说，我要像霍金一样，成为一个不向命运低头、身残志坚、勇于探索未知科学的人。

　　2010年9月，在省残联、永州市残联推荐下，张琼宇担任永州职业技术学院基础医学部专任教师。

　　为了能够走上讲台，张琼宇每天必须做4个小时康复运动和理疗，来维持身体机能，还要忍受脊髓损伤引起的神经幻觉疼痛和痉挛疼痛，频繁应付口腔溃疡、尿路感染、褥疮、肛裂等各种脊髓损伤并发症。

　　要是上午上第一节课，张琼宇必须6时起床，做康复运动和理疗。然后，母亲推着他赶往学校。上课前，张琼宇禁水禁食。课间休息，他还必须努力用手撑起身体，缓解痉挛疼痛。

　　“张老师教学方法多样，对大家谦和有耐心。除了获得知识，我们更从张老师身上学会了责任心和乐观向上的生活态度。”该学院护理系封仲杰同学说。

　　该学院教师葵旭说：“虽然张琼宇老师身体残疾，但他乐于助人。”一次，他无意中对张琼宇说，自己找一个前沿科学问题的资料未果。没想到，张琼宇记在心里，竟然花了一周的业余时间，帮他找到了资料。

　　目前，张琼宇担任护理、临床和影像等多个专业基础课程的教学实训和科研工作，还担任14级5年制护理一班班主任。他年平均课时近800节，是该学院老师基本工作量的两倍，并主持多个国家级课程建设和省、市级科学研究项目，他已发表科研、教改论文20余篇，主编、参编教材3本。他先后获永州市优秀共产党员、永州市优秀教师、搜狐新闻2017“最美劳动者”、永州职业技术学院优秀共产党员、先进工作者、优秀教师等多项荣誉，记录其事迹的微视频《青春留痕》获2017年湖南省当代教师风采微视频一等奖。（通讯员 罗素琼）