教师职业能力大赛时，唐萍在候赛室里认真地调试课件。

人物档案：唐萍，女，1984年出生，2003年参加工作，现任永州职业技术学院护理系老年护理教研室主任。曾被授予“湖南省青年五四奖章”“永州市第一届青年英才”“教育部国内访问学者”“湖南省优秀共产党员”“湖南省青年骨干教师”“湖南省名师空间课堂主持人”等荣誉称号。在全国高校信息化大赛中荣获二等奖二次、三等奖一次，多次荣获湖南赛区一等奖，湖南省首届微课大赛中荣获个人二等奖，优秀微课团队奖，湖南省第二届微课大赛中荣获个人一等奖，团队三等奖。

“要用不平凡的心，去做好平凡的事”

她带着柔情，投身于教育事业，如果听过她的课，或者和她面对面交谈过，你就会发现，在唐萍的身上，有一种说不上来的魅力，深深地吸引着你。

今年35岁的唐萍，与讲台结缘近16年，她将最美的时光都倾注在教学工作上。

从任教第一天起，唐萍就努力加强师生的职业道德建设，加强自身师德修养，作护理系师生的表率，不断提升自己的职业内涵和职业道德修养。在护理系乃至全院青年教师中都起到了模范带头作用，是学生的良师益友、领导的左膀右臂，同事的知心朋友。

“对一个人来说，所期望的不是别的，而是她能全力以赴和献身于一种美好事业。”在唐萍看来，教师便是世上最美好的事业，值得一辈子去用心经营。

18岁，唐萍从大专毕业就选择留校担任辅导员。后因为学校急缺教师，在担任辅导员不久后，学校又让她担任班主任，还安排她给学生上课。说起当时的经历，唐萍的眼中闪着点点星光。她说，尽管压力很大，但是因为肩负着教育这份光荣的使命，不敢有所懈怠，她要对得起家长们的托付、领导们的信任、同学们的爱戴，更要配得上一名党员教师的光荣称号。

“平凡的事业我要用一颗不平凡的心去做好。”唐萍是这样说的，也是这样做的。2014年参加湖南省信息化教学观摩课，为了收集资料，整理案例，创设虚拟互动的教学场景，她每天都加班到深夜，用她自己的话说，“只有夜深人静时，思路才会更清晰。”终于，花了一个月的时间她准备出了一堂精彩生动、信息化色彩鲜明的观摩课，受到了教育部及省教育厅领导的高度好评，该课已被中央广电收录为2015年全国高校信息化教学示范课。

从2013~2015年，唐萍连续三年年终考核被评为优秀，2016、2017年连续两年被评为院级优秀教师，2016年被省、市人民政府评为“优秀共产党员”。2017年被市人民政府评为“第一届青年英才”。

“没有教不好的学生，只有教不好的老师”

比起得到荣誉，唐萍更在意的是如何带好她的学生。所以，在谈起自己学生的时候，唐萍脸上就洋溢起幸福的微笑。看到她脸上的温暖笑容，让人不由得觉得师生情大概是世间最动人的情感。

作为教研室主任和青年骨干教师，唐萍主要承担护理专业核心课程《护理基本技术》《老年护理》的理论和实践教学。在教学过程中，她踏实工作，严格要求，准确把握教学大纲和护士执照考试大纲的要点，严格按照教学要求和教学规律进行教学，在先进的教育理念指导下，加强理实一体教学，注重学生的技能培养。在教学中，时刻注意教师形象，做学生的榜样，用自己的行动影响学生。连续三年担任国家级护理骨干教师国内培训（项目代号国培18111105、国培18112306、国培18141009）主讲教师，受到来自省内外各届参培学员高度评价。超负荷的工作使得唐萍同志患上了严重的颈椎病，经常见着她戴着颈椎治疗仪上课。医生劝她多抽时间做物理治疗，可她却说：“这是一个信息化的时代，离开电脑就像农民放下锄头一样无法工作，我戴着治疗仪上课没有问题的。”

唐萍将学生视为自己的兄弟姐妹，不仅在学习上给她们予以指导、帮助，在生活中她更是以亲人、朋友的身份去理解学生、关心学生，作学生生活的贴心人。夜深了，她经常还在寝室的走廊上找学生谈心，多少次被锁在宿舍大门内，连宿管员都说：“唐老师啊，你待在学生宿舍的时间比在家待的时间还长啊！”

不管是学习成绩好的，还是成绩不好的学生，她总是一视同仁，坚信“没有教不好的学生，只有教不好的老师”。有一名同学因违反校纪校规被处留校察看一年，别的班主任都不愿接受这样的学生，但唐萍却愿意用信任的眼光看待这名同学，并将其留在自己班上。经过长期沟通和交流，唐萍用真情打动了这位学生，使他下定决心痛改前非，现在这位学生已经成为湘雅附二医院的一名优秀护士。就这样，连续三届的班主任工作，她总是坚持以理服人、以情动人，所带班级皆都品学兼优，奖学金获得者最多，违规违纪者最少。

学生心里的好老师，外人眼中的好心人

唐萍的奉献精神不但体现在工作上的任劳任怨，还体现在关心同学同事，乐于助人上。她经常利用微信公众平台、电子邮件、YY语音及QQ群聊等多形式与学生沟通、谈心，传递正能量，把学生心理问题解决在萌芽状态，深受学生尊敬和信赖。她对新进同事和青年同事总是给予毫无保留的帮助与指导，如蔡健、吴燕、孟火娟、蒋争艳等青年教师，曾在她的无私帮助下完成了微课的开发制作和大学城空间建设，并组织团队参加湖南省第一届、第二届微课大赛，出色完成了53件微课作品，团队中蒋争艳老师的作品获一、二等奖各一项，团队获优秀微课团队奖、三等奖各一次，极大地振奋了老师们的士气，鼓舞了青年教师进行教学改革的干劲。

在学生心里她是好老师，在外人眼里她是好心人。平时只要同事们家中需要帮助，她便毫不犹豫地会伸出援手。住唐萍楼上的杨阿姨是一位退休老职工，身体不好，时常需要在家中输液，而她的子女又常常不在身边。所以，只要杨阿姨需要帮助，不论早晚，唐萍总会随叫随到，帮她打针换药，并给予生活上的援助。除此之外，她每年都会带领学生去为敬老院和养老院的老人们进行健康检查和慰问演出，平常也会收集同学们平常不用的废旧衣物并整理清洗后送往老人院，为老人们送爱心、送温暖。

老师的学识、能力、性情、品德修养等综合素质熔铸成其人格，而坚持不懈、不言奉献、踏实勤奋是唐萍最真实的写照，她以巾帼不让须眉的勇气，精益求精的教学态度，永不言败的执着和追求，无私地为社会传播着智慧的火种。