三十载从教路，十八年特教情。在无声的世界里，她如同一盏烛火般燃烧自己，用爱和坚守为残障儿童播撒下希望的种子，以行动与汗水浇灌他们茁壮成长，而她也成为了孩子们口中的“妈妈老师”。她就是永州市特殊教育学校教师朱凤春。

爱是一切工作的源动力

初次接触特殊教育，面对这群生活在无声世界里的残障儿童，朱凤春的心揪得厉害：在自己的身边，竟然还有这么一群折了翅膀的天使，生理上的残缺使得美好的童年离他们是那么那么的远。看着跟自己孩子差不多大的残障学生们，她的母爱止不住地决堤了。入校当年，她就主动请缨担任班主任，并暗暗下定决心，一定要用加倍的爱去呵护这群孩子，让他们健康快乐地学习和成长。

有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多。作为班主任，朱凤春关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的学习生活，又关心他们的健康状况，还要教导他们怎样做人、怎样去适应社会。

2013年，朱凤春老师担任新生班29班班主任。而这个班是个新生班，学生不仅年龄小，而且校园生活一片空白。开学初，朱凤春走进教室，目光所及一片狼藉，地面到处是小吃食品袋、碎纸片、瓜子壳，扫把歪歪扭扭地躺着，倒扣的水盆横七竖八地摆满了教室，几个男生翻坐在课桌上，几个小女生流着眼泪在抽泣，更让朱凤春无奈的是年龄最小的小潮同学，叫她进教室，她却两耳不闻，老师去拉她，竟然在走廊上满地打滚。

面对这种情况，朱凤春深知特殊教育是“慢”的艺术，想要让这群特殊孩子们适应校园，必须要倾注更多的爱心和耐心。于是，她就从日常生活的一点一滴做起，首先教他们如何坐，如何站，如何握笔，如何写字，如何上下楼梯，如何排队用餐，如何向老师打招呼，如何回答老师的提问……

功夫不负有心人。经过朱老师近3个月的耐心引导，同学们的行为习惯有了显著的变化，最可喜的是小潮同学，从极端抗拒老师，转变为上课听得最认真，举手答题也最积极。同年11月，朱凤春所带班上的班级评分竟还超过了大哥哥大姐姐班，被评为了全校“文明班级”。

朱凤春说：“生活在纯真的孩子们中间，让我感受到真爱的无价，教育孩子的同时，也教育了自己，自从当上班主任，我的人生观彻底得到了转变和升华，再也不觉得‘爱学生’是一句空洞的口号，也深深地体会到‘爱学生’那是超越了亲人和朋友的人间真爱。”

我就是你们的“妈妈”

从事教育需要爱，也需要情怀，更需要责任与担当，特别是面对这群特殊的孩子，他们远离家乡亲人，远离父母，来到陌生的环境，词句表达尚未学会，心里有话也说不出来，同学们在学校的饥寒冷暖、喜怒哀乐全凭老师耐心体会。朱凤春觉得，她有义务成为孩子们在学校里的家长，每天都会去检查宿舍，查看学生们的生活情况，遇到气温变化的时候，及时提醒同学们注意增减衣物。

2018年的冬天特别寒冷，学生还在教室上课，窗外就下起了大雪，因为特校的情况特殊，学校决定提前放寒假。当天晚上，朱凤春在查寝时发现，班上的小宇同学蜷缩在床铺上不停地发抖，跟他交流也不应答，她俯身伸手摸摸他的额头，发现烫得吓人。她立即拉起小宇上医院，由于小宇家住蓝山偏远山区，信息不通，交通不便，家人联系不上，她又充当起家长的角色，垫付药费，陪同各种检查，直到小宇吊完水确认身体无大碍时，悬挂的心才放下来，并将小宇接回家照顾。几天后雪停了，小宇父亲从蓝山赶过来，拉着朱凤春的手，不停地说：“谢谢朱老师！”

小胜同学是一名孤儿，从小缺乏父母的关爱，以往生日从没有感受过同龄人吹蜡烛、吃蛋糕的快乐。得知情况后，在小胜生日那天，朱凤春特意悄悄地买了一盒大蛋糕，组织班上同学为他庆生，让他第一次在老师和同学们的祝福中享受生日快乐。

教室外寒气袭人，教室内暖流涌动。小胜同学看到此情此景，幸福感油然而生，眼含热泪，拉着老师的手，连连比划着：“老师！妈妈！”朱凤春深受感动，也含着热泪用手势深情说道：“以后在学校里，我就是你们的妈妈，班上每个同学都要一起过生日！”自从那天起，班上每个孩子的生日就成为了所有人的节日，朱凤春再忙也要组织同学们共同度过，庆祝生日，让学生们在学校感受到大家庭的温暖。

匠心守护静待花开

“每个孩子都是一朵花的种子，只不过每个人的花期不同。”立足特教岗位，朱凤春日夜期盼着孩子们能够早日自立自强，但她在教学中却从不急于求成，她熟谙残缺的花朵需要更漫长的等待，养分充足了，花自然也就盛开了。

为了让孩子们健康成长，朱凤春创新班级管理方法，采取民主管理形式，让学生自己管理自己，通过互相帮助、互相督促，既增强学生的独立意识，又增强班级的凝聚力。

小高同学于2014年从普校转入特校，因为手语看不懂，听课有障碍，与同学们交流也不便。朱凤春得知情况后，通过细心观察，发现小高很聪明，接受能力强，但有一些自卑的心理，不愿与同学接触。于是，朱凤春每天单独给他辅导手语知识，进行心理上的疏导，告诉他并不比其他人差，要相信自己是最棒的。同时，朱凤春每天让学习成绩比较好的小兵同学为他进行一对一帮助，带动他的学习积极性。慢慢地，小高成绩上来了，人也变得更自信了，仅过了一个学期，就成长为班里优秀尖子生。

如今，朱凤春已连续带班7年，同学们早已完全融入校园生活，一路茁壮成长，所带班级连续第7年被学校评为“优秀班集体”“文明班级”，她本人也获得了政府和社会的认可，被评为2020年度永州市“优秀班主任”。