有一种伟大来自平凡，来自始终如一的坚守。

邓振，曾获评“湖南省优秀教师并记二等功”和湖南省空军招飞工作突出个人，4次获评永州市优秀校长和首届名校长，获评首届祁阳县十杰教师、首届县道德模范、3次县优秀校长，16次受到县委、县政府嘉奖。荣誉的背后是辛勤的付出，从教35年，邓振一片痴心在教育，书写着一个个传奇。担任祁阳一中校长以来，他又用实际行动很好地诠释了“一名好校长，成就一所好学校”。

2012年8月，邓振临危受命，担任祁阳一中校长。8年来，除开会出差，他每天早上6点骑自行车到校，晚上23点回家，风雨无阻，每天巡查教学楼二次不少于23000步，全年不定期听课70节以上。即便是节假日、寒暑假，他也坚持到校，或在办公室学习，或找教职工、学生谈心，听取、征求意见和建议，对反映出来的问题，做到“有问、有研、有答、有改”。同事们都说，从校长身上感受到了一种实实在在的人格魅力——勤勉、务实和奉献。

“教育，是培养人的事业。既然是培养人，就得以人为本；既然是事业，就得区别于职业，就得鞠躬尽瘁。”邓振说。

一所好学校必然要有一支好的师资队伍，邓振注重优化管理链条，推行分年级集体备课和教学视导制度以及教师青蓝结对、培优促尖、业务考试等，激发教师活力。还大力实施“名师工程”，通过师德引领、专业成长等机制，充分发挥名师的引领带动作用。大兴教改教研之风，强化考核激励机制。干部教师竞争上岗、双向选择，评优评先、进职晋级均向一线教师倾斜，形成讲师德、比教学、看实绩的良好风气。

春有播种，秋有收获。担任校长8年来，祁阳一中先后获得了省生态文明示范学校、省知识产权保护试点学校、省文明校园、3次全国招飞工作成绩突出单位、空军招飞优秀生源基地、清华大学生源中学、全国创新教育基地学校、2次全国中学创造教育先进集体、十·三五全国基础教育课业改革先进单位。

“我从教35年，从第一天走向教育岗位的那天起，我的初心就是教好学生，办好学校，为国家、为民族培养更多的优秀人才，把自己的爱，把自己的精力奉献给教育事业。”邓振认为，办什么学校，育什么人，这是政治方向问题，他坚持全员育人，立德树人。将社会主义核心价值观挂进教室、融入课堂。校内古木参天、亭台长廊、楹联佳句，文化底蕴深厚。校园亮化美化净化，校训牌和路标，景观小品以及墙体文化着力融入学校文化特色和办学理念。通过“两节一会”（艺术节、科技节，运动会），文学社、小记者站等30余个社团，充分培养学生兴趣爱好、展示个性特长。加强家校联系，畅通学校、家庭、社会经常性沟通渠道，形成“三位一体”的教育体系。利用爱国主义教育基地、国防和综合实践基地，扎实开展红色教育、实践教育。用好青年志愿者平台，引导学生参与学雷锋、创国卫、文明劝导等社会公益和校园服务活动。

谈及学校未来的发展，邓振告诉记者，他将一如既往地坚守自己的教育初心，坚持“学生向往、教师幸福、社会满意”的办学理念，向“理念现代化、管理精致化、教育优质化，让优秀的学生更优秀，让所有的学生都成材”的办学目标奋斗。