有一种青春的力量

叫做激情朗读

“一日之计在于晨”，早晨是一天学习生活中的黄金时间。古往今来，早读作为一种传统的教学形式存在于学校，师生非常重视。它对于语文、英语学科学习的重要性是不言而喻的。激情晨读不仅能培养学生的朗读记忆能力、审美能力，激发学习语言学科的兴趣，而且还具有对学生进行思想教育、美学熏陶的功能。

琅琅的读书声响彻整个校园，这是清晨最美的风景。

每日早读要求

对教师要求

1、学科教师要提前明确早读任务，将早读任务写在黑板上，读书任务要根据学生情况进行分层布置。

2、学科教师要准时到位，跟班监管和指导学生早读，不做与早读无关的事情。组织学生早读，可采取领读、集体读、自由读等形式开展有效早读。

对学生要求

1、学生早读时要做到手持课本，站姿端正，精神饱满，声音响亮，感情投入。

2、学生早读时要养成自觉读书的好习惯，努力培养语感、口语表达能力。早读期间，不得做写作业、交作业等与早读无关的事情。

学生激情朗读范例

学校提倡学生抓住零碎时间，进行双语文章识记、单词、短语过关。

激情朗读不仅有利于培养学生良好的读书习惯和积极向上的人生态度，更能增强学生的团队意识和班级凝聚力，对营造学校书香校园的氛围以及提高教育教学水平奠定坚实基础。