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永州市黄冈博才学校:海纳百川 博学笃志

永州市黄冈博才学校是由永州市知名民营企业家李永荣于2013年携手湖北黄冈名师共同创办,2020年与永州四中强强联合创办永州市黄冈博才高中部——永州市黄冈博才四中高级中学,现有在校师生3000余人。办学七年来,教育质量,享誉潇湘。小学会考,六年夺冠。初中会考,连拔头筹。高中初创,势头强劲。“低进高出,高进优出”,学生素养,交口称赞。黄冈博才学校在短时间内能取得如此骄人的成绩,源于学校的办学理念及文化。

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室内恒温泳池。

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校园图书馆。

第一章 博才教育的来源

传统文化的传承

中华优秀传统文化源远流长、博大精深,包含着哲学思想、道德情操、价值观念、审美品格、艺术情趣、辩证思维、科学智慧等丰富的内容,是中华民族的宝贵精神矿藏,支撑着中华民族历经五千余年生生不息、代代相传、傲然屹立。层次丰富、内涵宽广的中华优秀传统文化,既塑造了中华民族的鲜明品格,滋养了独树一帜的中国精神,陶冶了勇敢智慧的中华儿女,又是当今社会培植文化自信的沃土,是发展中国特色社会主义文化的活水源泉。博才教育的提出亦是源自对中华传统文化博大精深、历久弥新的吸引。

地域文化的孕育

永州是国家历史文化名城,文化底蕴深厚,历史遗存丰富,自古至今,人才辈出。古有舜,巡守南方,“崩于苍梧之野,葬于江南九疑”(《史记·五帝本纪》),从此舜帝与九疑、零陵便融为一体;柳宗元谪居永州,作400余篇文章,其中《永州八记》在文学史上影响巨大;周敦颐专注于反躬内省,言理言道,言心言性,为宋明理学鼻祖。除此之外,更有三国名将黄盖、狂草大师怀素、书法大家何绍基、中国共产党创始人之一李达等等诸多人物。永州山水有灵,人文荟萃,是潇湘文化要地,博才教育即在此沃土之中孕育而生。

博才办学的方向

古有“六艺”,今有“博才”。学校未来办学的方向,是注重培养学习能力、创新能力的教育,是注重德、智、体、美、劳全面发展的教育。博才教育是在现代教育的背景下,基于学校未来办学发展的需求,顺应中国学生发展核心素养的要求,应运而生的。学校以“博才教育”为特色,以“海纳百川,博学笃志”为办学理念,以“办一所博贯六艺、才德九通的三湘名校”为办学目标,从环境、队伍、德育、课程、课堂等环节入手,提升学校办学活力,彰显博才教育的无限魅力。

博才校徽

黄冈博才学校,是一所融汇中外文化,面向未来教育的学校。校徽的中心是一只在旭日下起飞的和平鸽,它象征着博才学子在博才教育的指引下,不仅可以传承中国传统文化,还具有世界眼光和现代思维。橙黄色和平鸽与藏蓝色弧线由英文字母“B、C”组成,源自“博才”的拼音首字母的缩写。校徽外圈分别是“永州黄冈博才学校”的中文与英文书写形式。左右两侧的星星寓意着博才学子如一颗颗冉冉升起的明星,前程似锦;也象征着中外两种文化底蕴、两种思维方式中的精华,将在博才学校的沃土上融合共生。

第二章 博才的理念体系

办学理念:海纳百川 博学笃志

办学目标:办一所博贯六艺、才通九德的三湘名校

管理理念:情理并重 精细务实

教学理念:知行并育 博观约取

育人目标:培养忠义、诚信、博文、敏行的博才学子

校 训:博于文 约于礼 敏于行

校 风:博雅会通 才器宽厚

教 风:博爱善教 才德兼备

学 风:博闻审辩 才艺卓绝

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第三章 黄冈博才精神

博才价值观

学校主体价值观:崇尚一流,追求卓越,创造成功。

教师主体价值观:爱我校做主人,爱事业做能人,爱学生做高人。

学生主体价值观:走强者之路,做领跑之人。

博才精神

①崇德尚礼,文明修身的人文精神

②求是求实,实践反思的科学精神

③博学笃行,与时俱进的进取精神

④开拓创新,追求卓越的奋斗精神

⑤坦荡大气,合作共进的团队精神

⑥敬业勤业,精细精心的实干精神

⑦廉洁从教,爱生如子的奉献精神

办学宣言

永州市黄冈博才学校作为潇湘大地的一所民办学校,她领教育体制创新,培养模式创新之先,以其广阔的事业和远大的目光,为每一位博才学子设计,量身打造具有家国情怀,世界视野的现代中国人。

创造适合每一个学生的教育。实施个性化的素质教育,为每个学生定制教育方案,为每个学生作好升学、就业、创业、走向成功人生的四个准备,追求让每个进入黄冈博才的学生都具有厚德、大度、大智、做大事的大情怀、大境界、大视野和大格局,都具有高雅的气质、高尚的人格、美好的心灵、渊博的知识、智慧的头脑、强健的体魄、宽广的胸怀、鲜明的个性、出色的才能,都能在毕业之后成为社会和国家的有用之才。

创造有竞争力的教育。按现代先进教育标准培养人才,既重基础,又注重培养学生个性和能力,尤其是注重学习能力,创新能力,实践能力的培养。让每天的学习生活充满生机、充满激情、充满探索和梦想,使我们的学生不仅要收获知识、收获习惯、收获技能,还要收获方法和智慧,更要收获鲜明的个性和综合素质与能力。

创造可持续发展的教育。重品德、重基础、重能力、重个性、重发展,努力造就基础性学力,发展性学力、创新性学力、顽强的意志力,形成终身可持续发展的能力。让我们的孩子既要赢在起点,更要赢在终点。

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教师宣言:

黄冈博才教师尊重赏识每一个学生,关爱激励每一个学生,与学生同心,同行,同乐,并努力为学生提供丰富的校园生活、广阔的学习天地、舒心的教育服务,从而让校园成为学生成长的温馨家园。

黄冈博才教师相信每个学生都是天生的学习者和创造者,从而充分发展每一个学生,平等对待每一个学生,努力为学生提供最好的教育,为学生成功人生作好最充分的准备。

黄冈博才教师崇尚科学、弘扬人文、立德树人、胸怀教育理想和教育情怀,肩负孩子的希望和幸福。以情感与心灵,用知识和智慧实施对学生人格熏陶,从而达成让每个学生都会学习、学会自理、享受关爱、感受幸福;让每个学生都能自主发展,卓越发展;让每个学生都抱负远大,人格淳美,勤学奋进;让每个学生都成为能够创造幸福生活的人,并拥有成功和幸福的人生。

第四章 文化先行,内涵发展

学校始终坚持立德树人,铸教育之魂,善育英才,逐梦民族复兴。实施“专家治校,名师执教,品牌办学”战略,矢志将黄冈博才学校,黄冈博才四中高级中学办成“博贯六艺,才通九德”的三湘名校。

创新是学校发展的不竭动力。黄冈博才人为实现创三湘名校之梦,大胆创新,锐意进取,精彩连连。

创新管理体制。学校实行董事会领导下的校长负责制,校长阳新华创造性地提出,实行学部校长负责制,学部校长全权负责教师管理、学生管理,全权统领教育、教学、教研。实现了管理的扁平化和优质高效。三个学部,比学赶帮,三箭齐发,共同推动全校全面发展。

创新管理策略。落实精细管理。课前的“入室即静,入座即学”,三前读,监控课堂学习状态,午休静校,按时作息,军事管理,培养了良好的学风、校风。

文化立校,德育铸魂。校园文化,以文化人。立德树人,健全品格。课前宣誓,激情教育,礼仪教育,孝德为先,涵养气质。班主任包干责任制,一揽子管理,责任精准到位。学生网格化管理,增强自主管理,培养自律品格。

高效课堂,提升教学效率。集体备课、集思广益,打造最优教师团队,提高整体教学质量。严管课堂状态,学生全神贯注。把作业当考试,限时作业,提高作业质量。课后辅导,培优辅困,不让一个学生掉队。实行“堂堂清,天天清,周周清”,日积月累,渐臻佳境。课内课外两手抓,拓宽学生视野,为学生精神打底。

特色办学,彰显办学个性。高质量办节,全方位育人。艺术节、体育节、科技节、英语节、读书节、节节精彩。社会实践,研学旅行,读万卷书,行万里路,磨砺意志,拓展视野。

教育科研,科学办学,科学育人。“双发展”课题研究,成果丰硕,同行效仿,发挥示范引领作用。

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第五章 喜讯连连,2020下期再传捷报

捷报一:2020年秋黄冈博才首届高中部参加永州市高一年级期末统考。在冷水滩区六所高中(永州二中、永州八中、永州二十八中、师大附中高阳学校、雅思高中、黄冈博才四中高级中学)共3278名高一学生参考。其中黄冈博才学校黄靖同学位居全区第一名,全区前十名学校9人,全区前50名学校有35人,全区前100名学校占57人,全区前500名学校达219人,全区1000名学校多达326人。学校85%的同学进入区级优秀行列。

在全市41所公办、民办高中参考的39450名高一学生中,前6000名学校79人入围,前7000名学生学校占115人(6000-7000名拟一本目标生),前11000名学校220人在列,前15000名学校达308人(11000-15000名拟二本目标生)。学校80.4%的同学进入一、二本目标生行列。

在全市41所公、民办高中期末统考中,学校学生人平总分、一、二本目标生上线率名列全市第四名,永州民办高中第一名!

捷报二:在2020年下学期全市初中八年级期未统考中,学校学生表现优异,八科人平总分达745分,名列全区第一,人平高出全区第二名40分;语数英物四科人平总分达428分,名列全区第一,高出全区第二名16分。

捷报三:在2020年秋永州市教育局对五年级期末学业水平统一检测中,学校五年级喜摘桂冠。以语文80.7分,数学84.62分,英语90.79分,总平分256.11分,位居全区第一。

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站在新时代的起跑线上,黄冈博才人满怀豪情,必将以“海纳百川”的胸襟,以改革创新的气魄,以不断超越的勇气,奋笔书写永州民办教育的辉煌篇章。

来源:红网

作者:

编辑:陈小婷

本文为永州站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

本文链接:https://yz.rednet.cn/content/2021/02/09/8990522.html

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