红网时刻7月13日讯（通讯员 刘白歌 王星又 廖韵茹）7月11日，湖南师范大学暑期社会实践团队“汇源微光，燃梦瑶乡”在蓝山县汇源瑶族乡中心小学正式开课。武欣雨等实践团成员负责此次教学活动。教学组以“立德树人”为根本纲领，以“少数民族教育发展现状”为主题，结合授课需要与个人特点进行课程设计并开展教学活动。

汇源瑶族乡中心小学现有学生87人，大部分为留守儿童。实践团教学组的青年大学生们针对当地教学课程单一的现状，专门为学生增设了心理健康、手语、书法、党史、表演、演讲与朗诵、名著导读、趣味地理等特色课程，旨在突破长期传统的教学方式，充分发挥青年大学生的创新精神，寓教于乐，将现代化教学理念与当地实际相融合，努力打造更加开放多元的乡村教育新模式。

实践团成员黄子怡的手语课以一首《我和我的祖国》拉开序幕，将歌曲分段讲解并选取歌词中“祖国”“村落”“河流”等典型意向，借助视频讲解的手段来开展手语教学活动，逐词示范、逐个指导、细致纠错，通过生动欢快的歌唱与互动调动学生积极性、集中学生注意力。现场氛围活跃，一片欢声笑语。到课程结束时，小朋友们已经能够熟练地将歌曲哼唱下来，同时掌握了较为简单的手语技能。

“将红色歌曲改编成孩子们能有集体参与感与成就感的手语，唱时有画面，舞时有热情，眼中放出爱国的光。”黄子怡在进行课程总结时这样说。大学生老师们创造性地将红色基因融入教学内容当中，在教授知识技能的同时，也将爱国精神厚植学生的心灵土壤当中。

在未来几天的教学中，实践团教学组成员将在“精准教学、快乐教学、红色教学”的理念指导下，结合学科特色精准备课，用青年学生的创新思维为当地乡村教学注入生机与活力，在实践中积累经验，在互动中培养默契。力求将习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话“教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生智慧之门”内化于心，外化于行，让教育提质得到更多发展，让特色教学创造更多价值。