红网时刻11月17日讯(通讯员 唐云凤)作文教学是语文教师的一大难题,小学生刚接触作文,农村孩子见识少,知识面狭窄,没有大量的写作素材供他们使用。每到作文课,就犯难,不仅是学生犯难,老师更加犯难,该如何教学呢?作为语文老师,是非常有必要研究这种“症状”的原因,对症下药,激发学生的写作兴趣,逐步提高他们的写作能力。
在零陵区大庆坪学校罗文欣老师的带领下,各班迅速组织学生开始写随笔,不设定内容,不要求字数,写得好的同学,张贴出来,无限放大,让更多的学生参与其中,并乐于写作。
久而久之,一句句话,一段段文字,组成了一篇篇佳作。
来源:红网
作者:唐云凤
编辑:陈小婷
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