红网时刻 通讯员 唐建国 记者 王义正 祁阳市报道

“现在的校园干净整洁、教室明亮，食堂、澡堂、功能室、运动场地、现代化教学设备、图书体艺器材等一应俱全，同学们学习兴趣浓厚，老师们工作特别努力，学校教学质量得到了领导和群众的肯定，本学期学生数达到108人，较上期增加了11人。”日前，谈及学校的变化，地处偏远的永州祁阳市文明铺镇牛筋塘完小校长唐智琴兴奋地说。

近年来，祁阳市纪委监委和驻市教育局纪检监察组立足监督保障执行、促进完善发展职责定位，把办好乡村学校作为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要内容，坚持“三督三促”，力推乡村教育振兴，让农村孩子在家门口就能享受公平而有质量的教育。

督项目，促办学条件改善

祁阳市纪委监委会同市教育局摸清全市乡村学校硬件设施底数，积极争取上级及市本级财政投入，以项目大推进让乡村学校大变样。

先后出台祁阳市《乡镇标准化寄宿制学校建设项目规划（2021-2025年）》《乡村小规模学校优化提质工作方案（2021-2025年）》等文件，针对每所学校的具体情况，补短板、强弱项。

2017年来，投入资金8.4亿元，按照“缺什么、补什么”和“建设一所、达标一所”的原则，提质改造乡村薄弱学校93所，建成合格学校65所、标准化学校2所、芙蓉学校1所、暖阳学校2所、标准化学校食堂93家，改厕125所，新改扩建和维修校舍99万余平方米、围墙2.3万余米，建设教师周转宿舍和公租房1869套，改造运动场50余个，添置图书60万册、教学仪器设备5.8万台件套、音体美器材31万件。

同时，结合校园“五化”建设，新建小景观、小游园、小劳动实践基地374个（处），绿化校园面积11.6万平方米，实施校园道路白改黑2.9万平方米。投入1.4亿元，推进“智慧教育”建设和网络联校工程，为乡村学校配置“班班通”多媒体教室和数字化教学资源，实现农村学校网络联校全覆盖和校园安防“三个100%”。

茅竹镇英才小学、肖家镇黄石教学点等一批“小而美”“小而优”的小规模学校，成为祁阳乡村最美的建筑、最靓的风景。

督师资，促教学质量提升

祁阳市坚持200人以下的村小和教学点均按班师比1：1.7的标准，足额核定编制和配备教师。

2017年来，祁阳市为乡村学校招聘本土化特岗教师722名、公费定向培养师范生766人。积极推进中小学教师“县管校聘”改革，2020年来跨镇交流教师171人，镇内交流教师403人。

同时，大力倡导支教、走教，将到农村支教一年的工作经历作为城区学校教师参评高一级职称的必要条件，对音、体、美、英语等学科走教教师给予适当交通补助，2020年来落实支教、走教交流教师665人。

此外，还开展了“强师德、提师能、铸师魂”系列活动，2017年来，培训乡村校长教师8000余人次，乡村22名校长被评为市县级“优秀校长”，2100余名教师获评市县级“最可爱乡村教师”“师德标兵”“优秀班主任”“优秀教师”“明星教师”“卓越教师”等荣誉，890名教师参加“一师一优课”及“基础教育精品课”评选活动获得教育部和省、市级奖项，确保了乡村学校教学质量有坚实的师资基础。

督管理，促办学水平提高

祁阳市还坚持“五育”并举，广泛开展“雏鹰争章”“向日葵工程”、国学教育、诚信教育、红色文化教育、体艺特长、祁剧进校园等活动，学生综合素质全面提升，个性得到充分发展，6所学校成功申报“全国青少年校园足球篮球排球特色学校”。

通过力推城乡帮扶，浯溪二中、民生小学等城区优质学校结对帮扶八宝镇中学、六合岭完小等农村薄弱学校，实现了以城带乡、共同发展。

狠抓控辍保学，建立健全市、镇、村、校“四位一体”的控辍保学机制，落实留守儿童的关爱和帮扶措施，2017年以来累计劝返义务教育阶段贫困学生59人，农村适龄儿童少年入学率100%。

此外，着力打造办学特色，出台《祁阳市中小学校“一校一品”“一校一特”创建工作实施方案》，支持引导乡村学校因校制宜走特色发展之路。肖家镇中心小学的“道德银行”、文明铺镇狭江完小的校园足球、八宝镇内下中心小学的瑶族文化进校园等办学特色不断涌现，全市乡村学校规范化、精细化管理水平明显提升。

“办好乡村教育是实施乡村振兴战略的重要组成部分。我们将按照‘党中央重大决策部署到哪里，监督检查就跟进到哪里’的要求，持续在推进城乡义务教育一体化、促进教育公平、护航全市教育事业高质量发展方面下功夫，努力为办好祁阳人民满意的教育提供坚强纪律保障。”祁阳市纪委监委主要负责人表示。