红网时刻3月8日讯（通讯员 胡小峰 屈甘霖 赵慧颖 郭丽琳）为进一步提高在“双减”政策下学校教师的研究水平，切实把握新高考动态，提升学校、年级部和班主任的管理效率，指导备课组实现精准教学备考，助力青年教师成长，3月7日下午，永州一中特邀湖南师大附中年级主任、长沙市骨干教师、化学名师工作室秘书长、湖南理工学院校外硕士生导师王建来校举行培训讲座。讲座由副校长李毅主持，学校全体行政人员、班主任及35岁以下青年教师200余人参与培训。

在《新高考下的教育教学实践与思考》专题讲座里，王建老师以介绍新方向、新政策、新个体等相关背景引入，有针对性地说明了新高考情境下的“新课标、新教材、新模式、新选科、新走班、新开课、新评价、新题型、新计分、新录取”十个“新”；用来自一线的众多鲜活素材、典型事例和切实举措重点从“科学计划、集体智慧、因材施教、寓教于乐、教学相长、有教无类”六个方面分析了自身在新考高下的教学工作实践与思考。提及新高考下的教育工作实践与思考，王建尤其突出了对副班主任育人、科任教师育人、家长育人、同伴育人、自我教育、班主任育人“全员育人”理念的传达，于班主任而言，要特别注重育人的策略和艺术，要“建构育人理念体系，在理论上完善自我；携手全员合作育人，在行动上团结伙伴；组织活动灵动育人，在形式上丰富载体；激发内驱心理育人，在根源上催生动力”，助力学校实现培育“拔尖创新学生、阳光进步学生”目标。

“王老师的思考具备引领价值，附中的教学管理、全员育人等很多有效举措都值得借鉴！”“新高考、新举措，听了王老师的讲座，作为青年教师更觉要加强学习、深入研究，不断提高专业能力，以尽快适应新形势，尽早接过实现学校持续高质量发展的接力棒！”伴随着此起彼伏的掌声，近两个小时的讲座在不知不觉中落下帷幕。