红网时刻新闻7月17日讯（通讯员 何俊喆）在香花井村一处桃园里，桃农何仁勇拿起一颗刚摘下的鹰嘴桃，对着湖南工商大学“萌芽志愿服务团”的学生们念叨：“桃子好吃是好吃，但就是卖不出好价钱，外地客商来了也不知道我们这叫什么牌子。”这句朴素的困惑，让调研团队学生邓凯军意识到，品牌缺位正是制约这片“石缝桃”走向更大市场的关键瓶颈。

湖南工商大学团队来到桃林调研桃树生长情况。湖南工商大学供图

盛夏七月，在湖南省永州市江永县兰溪瑶族乡，类似的场景频频上演。湖南工商大学、湖南师范大学和湘潭大学等多支高校暑期“三下乡”社会实践团队，同时汇聚于这片湘桂交界的瑶乡腹地。作为江永县“夏兰片区”驻点连片帮扶试点的核心区域，兰溪瑶族乡的香花井村、新桥村、勾蓝瑶村正以“强村带弱村、中心村带周边村”的模式，打破村域壁垒，探索抱团发展。三支团队的专业方向与实践内容，恰与这一布局精准对接。

香花井村地处喀斯特地貌区，曾经因“八分石头两分地”的贫瘠条件长期处于贫困状态。如今，经过党员群众十余年“劈山种桃”，全村桃树种植面积突破9000亩，年产值超过1亿元，成为远近闻名的“明星村”。然而，产业规模上去了，品牌短板却日益凸显。作为该村的后盾单位，湖南工商大学此行着力破解这一瓶颈。调研团队学生深入果园和农户家中，着手为“石缝桃”打造专属LOGO与文旅IP，同步设计景区宣传海报与农产品包装方案，力求以视觉符号赋予这片“石上生花”的桃林更高的辨识度与附加值。

湖南工商大学团队征询桃农对IP打造的意见。湖南工商大学供图

“过去在课堂上学品牌理论，总觉得离现实很远。真正走进桃园才知道，他们最需要的是能叫得响的名字、让人记得住的包装。”邓凯军说，“知识落在田间地头，能够切实帮助桃农增加收入，才是最好的学以致用。”

与工商大学侧重产业赋能相呼应，湖南师范大学文学院实践团选择以文化浸润的方式，为勾蓝瑶村的孩子们点亮求知心灯。这支20人的团队，在14天的支教课堂里，课程设置兼顾学业提升与乡土铸魂，为山区孩子量身打造沉浸式素质拓展课程。

女书文化体验课上，孩子们在解码古老文字中感知本土文化的独特魅力；拼贴诗与故事接龙的趣味创作，让乡土语言在想象中生长出新的表达等，从“瑶歌工坊”到“瑶乡故事汇”，从普通话训练到树叶贴画创作，每一堂课都打破单向灌输的模式，让学生在沉浸式体验中感知家乡的深厚底蕴，悄然种下文化自信的根。

在勾蓝瑶寨的农产品产源地直播间里，湘潭大学的同学们架起手机、点亮补光灯，开启了一场别开生面的助农直播。他们不仅要用镜头和笔墨记录“女书非遗+汉族宗族+瑶族民俗”的多元文化共生格局，更将直播间变成了助农增收的新阵地——为当地新农人推广江永香姜等特色农产品，让“湘南文脉”的调研主题从纸面延伸到市场。

学生鲁宇泰坦言：“以往更多是在课堂上学习理论，这次真正走进田间地头、走进直播间，用自己的力量为农产品打开销路，体验完全不同。”

湘潭大学调研团队在生姜基地进行直播。湘潭大学供图

多支高校团队不约而同汇聚瑶乡，是江永县深化校地合作、以人才赋能乡村振兴的生动实践，更是“夏兰片区”驻点连片帮扶机制由蓝图走向实景的有力注脚。而在这场青春与乡土的双向奔赴中，既是湖南工商大学老师又是香花井村驻村第一书记、工作队长彭毅超说：“高校师生带来的不仅是技术，更是理念和视野。我们会继续利用高校人才的智库资源为乡村振兴赋能，以第三产业资源催动第一产业发展，让人才、技术、资本在乡村形成良性循环。”

从品牌赋能到文化播种，从直播拓市到人才反哺，一幅高校智力与片区规划同频共振、青春力量与乡村振兴双向奔赴的画卷正徐徐展开。

下一步，江永县将继续坚持科技人才赋能战略，依托青年创新创业基地与电商孵化平台，总结推广“夏兰片区”连片帮扶经验，巩固“新农人”培育成果，让更多青春力量在乡村振兴的广阔舞台上绽放光芒。