红网时刻新闻9月16日讯（通讯员 刘弦 唐文云）为深入推进基础教育课程改革，全面落实“健康第一”教育理念，进一步提升全县小学体育课堂教学质量，搭建体育教师交流展示、研讨提升平台，9月14日，2026年新田县中小学体育课堂教学竞赛小学组比赛在龙泉四小举行。本次比赛由新田县教育局主办，新田县小学体育名师工作室、新田县初中体育名师工作室承办，龙泉四小协办。

本次比赛以“落实‘健康第一’理念，深化体育教学改革”为主题，严格依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，突出体育学科核心素养，注重落实“教会、勤练、常赛”，积极探索“学、练、赛、评”一体化教学。来自全县小学体育教学一线的6名教师同台竞技，呈现了一节节各具特色、富有活力的体育课堂。

比赛中，参赛教师围绕不同教学内容精心设计教学环节。立定跳远课堂注重动作要领讲解与分层练习；“8”字跳长绳课堂强化团队协作与节奏训练；《智学五禽》将传统体育文化与现代课堂教学有机融合；足球脚内侧踢球和球性练习课程则通过趣味练习、合作学练和课堂竞赛，激发学生运动兴趣。参赛教师以规范的动作示范、简明生动的讲解、灵活多样的组织形式和富有针对性的评价方式，充分调动学生参与运动的积极性，让学生在愉快的课堂氛围中掌握运动技能、提升身体素质、感受体育运动的魅力。

按照比赛要求，参赛教师在课前围绕教学指导思想和教学设计向评委及观摩人员作了简要说明。课堂上，授课教师坚持以学生发展为中心，根据五年级学生的年龄特点和实际学情创设教学情境，合理运用垫子、标志桶、足球等器材，科学安排练习密度与运动负荷，并适时融入安全教育，充分体现了新课程理念下体育课堂教学的实践性与创新性。

评委组依据评课标准，从“健康第一”理念落实、“教会、勤练、常赛”要求、教案设计、教师教学能力、学生学习态度、教学效果、教研教改、智慧体育以及练习强度与密度等方面，对参赛课例进行了全面、细致的评审。参赛学生精神饱满、积极投入，在自主学练、合作探究和课堂竞赛中展现出良好的精神风貌。

此次教学竞赛不仅为全县小学体育教师搭建了展示自我、互学互鉴的平台，也进一步发挥了名师工作室在课堂教学研究、教师专业成长和学科示范引领等方面的重要作用。下一步，新田县小学体育名师工作室将继续以课堂教学为主阵地，以教学竞赛和教研活动为抓手，引导体育教师不断更新教育理念、改进教学方法、提升专业能力，深入推进体育教学改革，努力让每一名学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，为全县学校体育教育高质量发展贡献力量。