红网时刻新闻10月21日讯（通讯员 王瑰荣 刘翠）为精准把握高考命题趋势，优化高三一轮复习路径，切实提升全市高中语文备考质量，10月20日，由永州市教育科学研究院、永州市王瑰荣高中语文名师工作室联合主办，永州市第四中学承办的“永州市2027届高中语文一轮复习备考研讨会”圆满落幕。来自全市各县（市、区）的高三语文教师代表共250余人齐聚一堂，共研备考策略、共商提质良策。

本次研讨活动聚焦古诗词鉴赏突破、模考试题剖析、备考体系重构三大核心，采用示范课展示、经验分享、专题讲座相结合的形式，精准对接高考备考痛点，内容务实、导向清晰。

课堂展示环节，两节研讨课聚焦古诗词鉴赏难点，立足学情，创新教法。永州四中刘佳佳老师执教《理逻辑·明诗意·助解题》示范课，引导学生抓住诗句内在逻辑，关联课内教材、对接高考真题，借助逻辑关联词梳理诗意，直击诗歌鉴赏的失分痛点，把思维训练落到词句品读之中。永州一中王晨老师执教《句意理解——古诗词鉴赏客观题破局之道》，从课内诗句翻译诊断学生真实问题，依托高考选择题厘清命题陷阱，还创新设计学生自主命题活动，让学生由“答题者”转变为“命题人”，在发现问题、归纳规律、实操运用中实现鉴赏能力的突破。

示范课之后，研讨交流与专题讲座有序开展。永州市教科院语文教研员张昱作《2026年的高考语文卷究竟在向我们传递怎样的备考信号》专题讲座。她结合高考命题趋势，提出备考要着力提升学生阅读审美能力，立足立德树人根本任务，依托常态化阅读深耕文本；破除固化答题模板，重视思辨引导，引导学生真实思考、真诚表达。依托永州一模考试大数据，精准梳理全市语文备考共性短板与各县区个性化问题，为各校精准施策、分层备考提供了科学依据。

永州一中唐萍老师针对一模试题进行深度复盘。她结合数据阐明命题立意，逐项剖析失分根源，提出夯实基础、狠抓落实的备考路径，她结合高中三年学段特点，梳理各阶段教学梯度目标，倡导教师深耕高考真题，帮助学生搭建系统化知识体系，实现知识活用、能力进阶。蓝山二中唐靓老师立足县域高中教学实际，分享教研组建设经验，直面县域语文教学困境，提出整合题型、打通试卷模块、实现读写贯通的实践思路，为县域学校备考提供了可借鉴方案。

下午，长沙市第一中学语文教研组组长舒斌老师带来压轴专题讲座《打通与整合——读懂2026年高考，重构高三复习逻辑》，为全体教师带来前沿、深刻的备考指导。舒斌老师结合近年高考真题变革趋势，创新性提出“打通”复习理念，系统阐释打通学段壁垒、打通题型模块、打通新旧卷别、打通古今文本、打通课堂与生活的全新复习逻辑。他指出，传统高三复习存在碎片化、割裂化、套路化的弊端，一轮复习绝非简单的知识重复，而是系统性的知识重构、思维重塑、能力重构。讲座中，他结合具体真题案例，拆解不同模块的融合考查趋势，强调新高考注重打通题型限制，要求教师打破单题、单篇、单科的教学局限，构建整体化、系统化、生活化的备考体系，让语文复习从“机械刷题”转向“素养赋能”，为全市高三语文一轮复习重构了科学、高效的全新备考范式。

研思不倦，笃行至远。作为本次活动联合主办方之一，永州市王瑰荣高中语文名师工作室将以本次研讨为契机，充分发挥示范、辐射、引领职能，全面转化本次研讨成果，组织成员深耕课堂教研、深化校际联动共享，以精准教研赋能高效备考，助力全市2027届高中语文教学质量稳步提升。