红网时刻新闻10月22日讯（通讯员 李吉利 左艳）自10月19日起，永州四中河东分校常态化开展“家校共育·晨光行动”：每周2—3个清晨，一个班的家长代表走进校园，与当天的值班行政领导一同站护学岗、巡早读、查食堂后厨与配餐间，参与学校清晨的日常管理，也把看到的、想到的当面说给学校听。

10月19日、21日，首两场活动如期开展。清晨7点，天还没大亮，高一2601班6位、2602班5位家长代表戴上红袖章，与值班领导、保安一道走上护学岗。两场活动分别由副校长杨红英、何湘军带队，值班行政领导屈宁、陈勇军、伍辉辉、吕建微、曾荣、左艳和班主任全程陪同。

他们不是来“参观”的，而是来“上岗”的；不只是来看，还带着意见来提。

家长代表与值班领导在校门口合影，一天的“上岗”从这里开始。

不走过场：看得见的环节，一处都不落

7时前后，学生集中入校，校门口进入一天中最忙的半小时。家长与值班领导、保安一同值守：引导接送车辆即停即走，提醒学生有序入校，劝导家长不在校门附近滞留，留意孩子的精神状态。车流怎么疏导、人流怎么分流、雨天怎么处置，家长边站边问，一个班次下来，对这道“校门防线”有了直观的感受。

校门口的智能安检仪，是家长当天看到的另一个“关口”。学生入校要通过的安检门，屏幕上实时显示通行人员的检测图像，随身携带的金属物品一目了然。值班带队领导、副校长杨红英向家长详细介绍了设备的查验功能和学校的手机管理做法：学校常态化开展学生手机排查，把这道门作为第一道关口——智能安检仪初查，学生会干部二查，政教处和年级部随时到班抽查，三个环节各负其责，既查得严，也不耽误学生入校。

为什么要在这件事上“较真”？值班领导向家长解释，中学生自控能力还在养成阶段，手机一旦带进课堂，影响的不只是一个孩子的听课状态，还有整个班级的学习风气和孩子的睡眠。把手机管住，是学校抓常规、正学风必须守住的底线。听完介绍，家长对学校“把好校门第一关”的做法表示认可，认为管理越细，孩子在校越安心。

家长在校门口了解智能安检仪的查验流程。

早读铃响，家长随值班领导逐层走进各年级教学楼。教室里班主任全部到岗，学生端坐朗读，桌凳整齐、地面干净，班级文化布置整洁有序。巡查不打断上课，家长多在教室后门或窗外看几分钟便悄悄走开。一个年级走下来，家长对学校的卫生状况、常规管理和师生良好的精神面貌给予高度评价。

家长随值班领导走进教室，查看早读组织和班级文化布置。

在食堂，家长按要求做好防护、由专人引导，从后厨走到配餐间，再到就餐区：核对当日食谱与营养公示，查食材验收、食品留样、餐具消毒记录，看分餐配餐流程是否规范。哪个环节谁负责、留样留多久、消毒怎么记，家长边走边问，管理人员逐项回答。台账翻得开、后厨进得去，家长心里的疑虑也就少了大半。

家长在专人引导下查看食堂配餐间食材存放、分类标识与记录台账。

此行的最后一站是学校劳动实践基地。什么季节种什么、由哪个班负责、学生怎么参与，值班领导一一介绍。家长对学校把劳动课搬到“责任田”里的做法表示认同，希望长期办下去，让更多孩子动手参与。

不留情面：学生反映的问题，摆到桌面上说

体验结束，家长与值班领导坐下来面对面交流。意见提得很直接——针对学生群体中普遍反映的“食堂打餐排队时间较长”问题，家长现场提出了自己的看法。

这个问题没有被绕过去。值班领导当场作了耐心细致的解答，把学校错峰就餐的安排讲清楚：各年级分时段下课、分批进入食堂，尽量把打餐时间压短；同时实事求是地说明了食堂窗口设置、人员配备、备餐时间等后勤保障的实际情况，哪些已经做了、哪些还有难处，一并摊开来说。

情况讲透了，心结也就解开了。经过充分沟通，家长对学校的安排表示充分理解与支持。座谈中，家长还就校园周边环境、周边风气治理等提出了自己的想法和很好的建议，值班领导逐条记录，表示将汇总后跟踪办理。

不止于此：书记早到校，把家长的话听进去

活动间隙，学校领导与家长在教学楼走廊交流。

两场活动，学校党总支书记冯小军都比家长到得更早，在校门口迎候、教学楼巡查，到食堂配餐交流，反复询问家长的感受。他表示，请家长进校园不是走形式、不是做样子，就是想认认真真听一听家长的心声：家长说好的，学校接着做；家长提的问题，逐项改到位，家校一起把学校办得更好。