红网时刻新闻12月29日讯（通讯员 王辉 蓝玉春）从脱贫攻坚到乡村振兴，中南大学一直在江华瑶族自治县开展定点帮扶，学校每年都会安排各个院系优秀学生组成的支教团到江华各中小学校开展教育帮扶，除了传统的课堂教学，农村这片广阔的天地也成了广大支教学子最好的“思政课堂”，大家从中将理论学习与社会生活紧密结合，学思践悟无缝衔接，更好助力乡村振兴。

大圩镇长山村是中南大学的定点帮扶村，村里蔬菜直供基地里种植了各种各样的蔬菜，同学们对刚采摘的玉米感到特别新奇，迫不及待就掰开品尝，脆嫩鲜甜的玉米得到大家的一致认可。近几年来，学校通过“消费帮扶”的形式定向采购村里以及全县的优质农副产品，助推产业升级，农户增产又增收。

2013年，中南大学将江华作为定点帮扶县，10年来，学校在在产业帮扶、教育帮扶、健康帮扶、消费帮扶等方面不断创新举措。其中，大圩中学作为教育帮扶研究生支教点，每年会派出优秀的支教团队到大圩中学开展为期一年的支教。支教团在完成既定的校园任务之余，会经常造访长山村开展调研，了解村里近几年发生的变化，感受帮扶工作队和基层党员干部日常工作的琐碎与艰辛。

“现在我们能够直观的看到的长山村的发展，我觉得整体还是非常的不错的，也是经过这么多年大家共同努力的结果，我觉得还是很好的。”支教学生周婕说。

今年9月，来自中南大学马克思主义学院、医学院、计算机学院等不同专业的12名同学开始了支教之旅，他们结合各自的专业和特长，为学生们带来语文、历史、生物、政治等丰富课程。除了教授学科知识，支教团的同学们还分享各自的学习经验。同时，利用周末时间进行家访，走入学生家中，与学生和学生家长面对面沟通，帮助学生解决困惑，健康快乐成长。中南大学驻长山村乡村振兴工作队队长曹斌会经常把大家聚拢起来，带他们到村里走一走、看一看，和同学们畅谈乡村建设的规划，共话乡村振兴，每次都能给大家带来不同的感悟。

“经济上的振兴只是一部分，只是振兴的一部分，更重要的是帮助他们，要在情感上、心理上，还有他们的价值上，人生目标上要给他们一个振兴。”支教学生皮特说。

“我到了江华这边开展支教工作以后，就真正看到了什么叫义务教育有保障的。”支教学生夏扬说。

“最重要的还是我们的产业和人才，你们的支教工作就是我们发挥资源优势，助力乡村振兴的一个部分。”曹斌说。

从校园到社会，从教室到田间地头，中南大学发挥自身优势，持续践行“大思政课”理念，把火热的乡村振兴一线变成现实课堂，让同学们在其中感悟党中央实行脱贫攻坚和乡村振兴战略的高瞻远瞩，感受广大农村地区和人民生活发生的翻天覆地的巨大变化，让大家参与、推进乡村振兴这一伟大进程中找到自我价值。

“我觉得对于我们以后来说，不管是未来是去走向什么样的方向，去从事什么样的职业，我觉得最重要的是紧跟着国家的一个导向去发展，而且要去把眼光放的更宏远一些，要去真正的去关心到，去帮助到一些真正需要帮助的人。”中南大学支教团江华分队队长周婕说。

“让中南大学的青少年学子在脱贫攻坚和乡村振兴的一线，感受广大农村和人民群众发生的翻天覆地的变化，了解基层干部群众为美好生活付出的努力和奋斗，从而让自己能够从中得到升华，明确自己的职业规划和今后人生的努力方向。”中南大学驻长山村乡村振兴工作队队长曹斌说。