红网时刻新闻5月23日讯（通讯员 黄昊文 张云芳）如何让课堂吸引力和感染力不断增强？如何让外语课堂更有“中国范儿”？在新文科建设背景下，湖南科技学院外国语学院积极推动英语专业课程思政建设，强化英语教学中的人文内涵，大力实施外语教育课程思政建设工程，引导学生重视对英语文学作品的阅读和理解，把“大思政课”贯穿教育教学全过程，探索出了富有特色的育人路径，实现了课程思政理论和实践的“融圈破壁”。

着力聚焦课程思政特色，“大思政课”有声有色。学院全面推进《习近平谈治国理政》多语种系列教材进高校进课堂进教材，将“三进”工作明确列入外语学院各专业人才培养方案，全方式推动课程体系重构和教学内容改革，注重培养学生在分析社会问题、国情研判、创新思维等方面的能力，教育引导学生努力成为具备扎实的专业学识、开阔的国际视野、浓厚的家国情怀和创新精神的新时代外语人才。同时，学院成立英语教育研究中心，大力推进新形态课程思政教育教学组织建设，积极推动英语专业师范认证工作高效进行，切实提升跨学科协同创新竞争优势，增加了《湖湘文化对外翻译与传播》《永州地方文化翻译与实践》特色课程，强化了各门核心课程的思想政治教育导向，不断促进外语教学与课程思政的有机融合，助推课程思政更加入脑入心。

充分挖掘课程思政元素，“大思政课”有滋有味。学院注重抓好集体备课和集体听课工作，根据专业特点、课程性质深挖各类课程的思政元素，引导教师将品行塑造、知识传授和能力培养有机融合，在课堂教学中巧妙融入许多中国元素、中国文化和中国价值，不断完善构建具有外语学科特色的教育思想政治工作体系，教育引导学生灵活运用多种翻译转换技巧，用外语专业知识讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。同时，学院积极组织教师参加各类课程思政教学比赛，先后有14人次在省级、校级课程思政教学比赛中获奖，2个教学团队被评为校级课程思政优秀教学团队，2人被评为校级课程思政教学名师。其中，《英美文学史及作品选读》课程团队作为校级课程思政教学名师团队，在湖南省高校英语学科教师高级研修班作主旨发言，推广学院在专业发展、教学改革等方面的成果和经验，形成了良好的示范效应。

积极构建课程思政体系，“大思政课”有根有魂。学院将外语课程思政从课堂延伸到课外，将课程思政育人理念切实应用于教学实践，打造了一系列深受学生喜爱的校园实践活动，构建起了完整的课程思政体系。学院充分依托“省级社科研究基地”品牌作用与资源优势，推进“女书文化”“理学文化”“柳子文化”“舜文化”等永州地方文化特色资源融入课堂教学，组织开展“我眼中的中国”主题作品展播、“用英语讲好湖南故事”短视频大赛、英语话剧比赛等第二课堂课程思政特色活动，实现了第一课堂与第二课堂的有机融合，让广大学生在沉浸式、体验式、感知式的课堂中坚定理想信念、增长知识才干。近年来，学院涌现出了罗小英、廖海燕、胡伶俐等一批优秀教学名师，先后培养了“中国大学生自强之星”曾勇、“百佳女大学生”屈雪艳等一批优秀学生代表以及张珍琴、唐偕欢等一批扎根基层一线潜心育人的先进典型，彰显了外语课程思政培根铸魂的作用。