他潜心育人，他以真爱之心诠释金石可镂；他爱岗敬业，无私奉献，倾尽满腔热情积微终成著；他意志坚定，在困境中逆流前行，扬帆再起航；他热爱学生管理工作，创新管理，从教二十多年历程，他用心、用情、用力、用爱教书育人，完美诠释“学高为师，身正为范”的教育箴言。

——题记

张超鹏，男，汉族，1972年2月出生，中共党员，本科学历，副教授。现任永州职业技术学院工程学院书记。该同志负责学院的学生管理、党建、招生就业以及工会工作。任职以来，他忠诚于党的教育事业，恪守教师职业道德，以“四有”好老师的标准严格要求自己，自觉把党的教育方针政策贯彻到教育教学以及管理工作全过程。该同志在工作中善于学习，勇于创新，顾全大局，勇挑重担，从事学生管理工作近二十年，担任《大学生创新创业》及《生涯规划与就业指导》教学工作近十年，教育教学成绩突出。他热爱学生管理工作，始终把学生思想政治工作作为党支部的工作重点，带领学院辅导员、班主任等学工人员，与时俱进，深刻分析学生思想政治工作现状，积极探索学生思想政治工作新方法、新途径。得到了学院党委、学工部及相关部门的认可和教职员工的一致好评。工程学院连续五年荣获永州职业技术学院大学生思想政治教育先进单位、学风建设先进系部、多次获招生就业工作先进单位，多次荣获永州市团总支先进单位，学校五四红旗团总支，连续三年获永州职业技术学院先进基层党组织，永州市“五化”建设示范党支部，永州市市直机关先进基层党组织，湖南省教育系统先进基层党组织、湖南省高校党建工作样板支部等诸多荣誉称号。

一、政治立场坚定，思德道德素养好，是坚定不移的共产主义者

该同志有较高的政治理论素养和政策水平，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，忠诚党的教育事业，带头坚持政治理论学习，积极组织师生认真学习党的二十大精神、十九届历次全会精神、习近平总书记“七一”重要讲话精神、习近平总书记关于教育的重要论述等。开展专题学习讨论，落实“三会一课”制度。努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。平时注重党性锻炼和道德修养，廉洁自律，为人正直，顾全大局，善于团结同志，各方面起表率作用，深受师生好评。2017-2018年度，2019-2021年度连续被评为学校思想政治教育工作先进个人，2017-2020年连续四年被评为学校优秀共产党员、工会活动积极分子，二次被评为学校招生工作先进个人，互联网+创新创业优秀指导老师，2021年度优秀党务工作者、年终考核优秀，2022年度优秀党员、年终考核优秀，2021年指导学生参加湖南省第七届大学生公益广告大赛获二等奖，荣获2022年湖南省高校思想政治研究与实践先进个人等多项荣誉称号。

带领学生参加2021、2022年全国职业院校技能大赛。

连续两年获“工业机器人技术应用”团体一等奖。

二、以赛促教，技能育人

在学校党委的领导下，该同志以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，创新开展主题教育，狠抓自身建设，坚持围绕“以赛促教，以赛促学”这一根本目标，充分发挥了技能大师和优秀专业教师作用，让他们以优异的成绩在校内乃至省内同类高校中树立了榜样，产生了积极影响。在该同志的领导和大力支持以及大家齐心协力下，各项比赛中都取得了辉煌的成绩。技能竞赛工作2019年共获得省市级奖8项：湖南省职业院校技能竞赛获一等奖6项，二等奖1项，市级先进个人1名；2020年获得省、市级奖21项：湖南省职业院校技能竞赛获一等奖6项、二等奖1项、三等奖2项，湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖1项，省黄炎培职业教育奖创业规划大赛优胜奖3项，省级大学生思想政治理论课研究性学习成果展示三等奖3项，省高职专院校信息素养大赛三等奖1项，省级先进个人及指导老师3人，市级一等奖1个；2021获得国家、省、市级奖25项：获得全国职业院校技能大赛高职组工业机器人技术应用比赛获一等奖，湖南省职业院校技能竞赛获一等奖2项、二等奖7项、三等奖4项，省高职专院校信息素养大赛三等奖1项，省级先进个人4人，市级教学能力比赛二等奖2项；2022年连续二年获得全国职业院校技能大赛高职组工业机器人技术应用比赛获一等奖，“振兴杯”全国青年职业技能大赛工业机器人操作员赛项袁灿获金奖、彭帆获银奖，二人同时获全国青年岗位能手，袁灿获湖南省最美大学生称号。

三、时势迭代，网络育人

网络育人实质上就是充分发挥网络的优势，促进学生持续发展，该同志充分利用网络资源，实施网络育人，引导学生形成正确的“三观”。充分利用网络媒介作用，切实提升网络育人的整体成效，为社会培养更多德才兼备的高素质人才。他充分利用互联网的优势，做好网络思政工作。新媒体中心推送《永职萌新超亮，军训迷彩超帅》《建党100周年人物篇》等128篇，10余篇推文被校级及以上媒体转发，多次被红网、时刻新闻、新湖南报道，其中《学生寝室讲党史，我为学生办实事》被学习强国报道。

通过在学生党员中开展“100个红色经典故事喜迎建党100周年”，拍摄“唱支山歌给党听”快闪视频，在学院微信公众号上推广100个优秀党员事迹介绍，100幅漫画喜迎建党100周年，组织党员参观红色基地（永连村）以庆祝建党100周年。通过开办“党员讲坛”，组织学生开展“青春讲坛”，构建实践育人长效机制，全面推进课程思政工作，锐意创新，培育党建工作品牌。通过创新主题党日活动，创建“五结对”“五个一”品牌工程，创新成立“党代表工作室”和“党员谈心室”。固本强基，全面推进五化建设，持续探索，党建工作扎实有效，与时俱进，创新活动精彩纷呈，“党建+”活动显成效，服务社会党员模范作用显著。

四、专心教学，深耕课堂

该同志担任《大学生创新创业》及《生涯规划与就业指导》教学工作十余年，积累了丰富的教学经验。他教学理念先进，坚持以人为本，充分发挥学生的主体作用，秉持“让每一位学生都有所收获”的教育目标，不仅关注知识目标的达成度，更注重学生适应社会发展和终生发展的关键能力和必备品格的培养。他教学方法科学，在发挥课程独特育人价值的基础上，基于学生的最近发展区，设计适合学生发展的脚手架，引导学生将已有知识经验和所学内容建立联系，在学习实践和实际应用中达到深层理解，让学生学的容易，学的轻松，学的愉快；他特别关注学生差异，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，设计不同梯度的问题、分层布置课后实践作业，让各个层次的学生都能得到有效提高。他指导学生参加“建行杯”第三届“互联网+”大学生创新创业大赛“雄鹰二代无人机”项目获二等奖，指导学生参加“建行杯”第四届“互联网+”大学生创新创业大赛“全国节假日高速公路免费通行人工智能平台”项目获三等奖，指导学生参加湖南省第七届大学生公益广告大赛，作品“爱心助农摘橙行动”获二等奖”，本人也多次获评“互联网+”创新创业优秀指导老师。指导学生参加“挑战杯”课外科技作品竞赛中获湖南省银奖一项，省级省黄炎培职业教育奖创业规划大赛优胜奖3项。

五、悉心育人，为梦导航，把满足学生成长成才需要作为工作的出发点和落脚点

他从事学生管理工作近20年，先后担任过6个班级的班主任、辅导员，在教育教学实践中摸索出了一套行之有效的育人工作方法。在学工同仁的眼里，他是不可或缺的“救火队员”，在学生管理中遇到任何难题，找到他，都能迎刃而解。他用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生健康成长，让每一个学生享受成功的喜悦，深受学生尊敬和爱戴。

带领学生参加第十七届“振兴杯”全国青年职业技能大赛获金奖。

参赛学生袁灿获全国青年岗位能手、湖南省最美大学生。

用心教书，用爱育人

作为一名学生管理工作者，最大的幸福感莫过于看到自己的学生成长成才。16级的王柏湘同学，在高中时时常违纪，班主任老师曾多次要开除他，来到永职后，他极度自卑，作为他的班主任老师，通过深入接触，多次与他沟通谈话，鼓励他丢掉自卑的包袱，挖掘出他专业学习上的创新能力，激励他专注学习，通过参加校级、省级比赛来历练自己，王柏湘在他的鼓励下，最终获得了省级创业创新比赛三等奖一项，省级技能竞赛三等奖一项，校级荣誉多项，从一名自卑自负的差生完美地蜕变成一名自信自强的优等生。18级来自外省的学生覃炜荧，入学后因水土不服曾萌生了退学的想法，作为她的一对一帮扶人，了解到情况后在生活和学习上对她倾注了更多的关心和鼓励，在他的引导下，该生连续三年在学习上名列前茅，连续两年获得国家奖学金，2021年参加湖南省职业院校技能竞赛工业机器人技术应用赛项荣获一等奖，代表湖南省参加此赛项的国赛获得了一等奖。19级袁灿同学，在他的帮助和鼓舞下，从一名默默无闻的差等生成功逆袭为获得全国青年职业技能大赛“工业机器人操作员”赛项金奖、第21届全国青年岗位能手、湖南省第二届最美大学生、湖南省优秀毕业生等多项荣誉称号的优等生。

用心树人，用情育人

“晓之以理，动之以情”，是他做学生心理健康工作的一贯原则。他怀着做学生成长路上的“心灵使者”，把“一切为了学生、为了学生的一切”作为学生工作管理中的服务理念。一个个“心理问题生”“贫困生”“学困生”，在他的帮助下都能摆脱困境，走出心理的阴影，成为一个个学有所长、自食其力的社会有用人才。从教二十余年中，他帮助过无数学生，也感动过无数学生，也让无数学生走出心理的困境，成为国家的栋梁。他一个小小的举动、一个眼神和一句话语影响学生，改变学生的一生，让学生铭记余生和万般感激。2021级唐同学的微信消息内容书写道：“感觉自己情绪有点不对，然后心里很难过，不想活了。”辅导员向他汇报这个信息的时候，他半夜来到学校与该生交流，了解学生情况，得知学生因父亲重病家庭情况困难导致心理出现问题，主动拿出身上3000元给学生，并组织他的团队为该生捐款、捐物，让学生感受到学校的温暖，感受到他给予的帮助；2019级李同学，衡阳人，给他哥哥的微信中写道：“我失恋了，我好难受，以后爸妈就靠你照顾了。”辅导员向他汇报后，他第一时间用他了所有的人脉，组织全体学工人员开展搜寻工作，在教室、宿舍、校园、车站都没有找到，最后通过火车站的监控查询到，该生已经到了南宁。于是，他利用自己的关系，发现他在南宁临江徘徊，事后了解该生已在网上购买了毒鼠强，准备在宾馆服毒自杀，得知情况后，该同志与辅导员连夜赶往事发地，将该生接回，并做好了后续心理辅导工作，通过与时间的赛跑，挽回了一条鲜活的生命，拯救了一个家庭。

情系学生冷暖，真心帮助学生解决实际困难，解决学生心理上的问题，爱学生就像爱他自己的孩子一样，父爱如山无时无刻不在为自己的学生们撑起一片天，正因为如此，在学生和同事们的心里，他就是“超哥”，大家心目中的“大哥”，一直受到领导们的好评和同事以及学生们的喜爱！

用心感人，用力育人

该同志坚持以人为本，充分发挥学生的主体作用，结合学生的特点，具有针对性的培养和教育，他的育人理念先进，有自己一套独特的育人方法。2019级李沛霖同学，单亲家庭，建档立卡户，高考失利后，一直沉迷于网络游戏中，想放弃学业，他知道情况后，他多次与学生交流，告诉学生要励志，他用他自己经历的故事来感化他和教育他，要求他通过自己努力，学好专业知识，将来好为国家和社会作出自己的贡献。还多次与学生家长和专业老师沟通，到学生家里进行家访和慰问。通过他的不懈努力，该生慢慢蜕变，多次获得校级优秀学生干部、三好学生、心理干部、优秀毕业生，获湖南省普通高校优秀大学生党员和全国大学生“自强之星”奖学金。现服役于中部战区陆军直属单位某旅。

德国著名教育家雅斯贝尔斯说过：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”二十余年来，用爱心耐心和恒心助力一批又一批的高职学子健康成长成才，在他身上，集中体现了一名人民教师绝对忠诚的政治品格、心有大我的家国情怀、教育为民的责任担当、爱生如子的高尚师德。他是生动践行“四有”好老师要求的杰出榜样，他也在孜孜以求、兢兢业业地工作中实现了自己的人生价值。在教书育人的未来之路上，他将一直坚守“用心做教师，用爱做教育”的信仰，脚踏实地，为职业教育培养更多的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的大国工匠、能工巧匠而奋斗！

从事教育27年，他锲而不舍的钻研、长期默默的奉献，始终以自己的执著、坚定、努力与奋斗实践者自己的对事业的坚持、对人生的崇高追求，实现了他当时入党的誓言。这是他作为一名教师崇高的追求，这种追求还将支持着他取得更大的成绩；他热爱大学生思想政治教育，有强烈的事业心和高度的责任感，业务熟练，业绩突出，工作积极，具有主动性和前瞻性；探索党建团建进学生公寓新模式，成立了党团工作室，教师党员、学生党员、团员贴近学生生活为同学们服务。该同志担任工程学院书记以来， 以高度的责任感，不断探索大学生思想政治教育的新思路、新方法上下功夫：建立长效机制，在创特色、风实效，帮助大学生解决实际问题上下功夫，促进了大学生思想政治教育工作的持续发展，是高校学生思想政治教育研究与实践的优秀代表！