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双牌:“五多”课堂支持双牌一中、江村小学课堂改革

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吴春来老师来到双牌县江村小学上示范课、讲座。

红网时刻永州4月26日讯(通讯员 姜力强 周春勇)“听说了吗?吴春来老师要来了,我们赶快去听他的课!”双牌县的老师们相互传达道。4月23日下午和24日上午,为了聆听吴老师的讲座,双牌蔡里口小学、明德小学、打鼓坪学校等学校的老师早上7点就出发赶往吴春来老师的上课地点,聆听吴春来老师的“五多”课堂和“五多课堂实施策略”的讲座。吴春来老师此次带来《最后一次讲演》和《杨氏之子》两堂“五多”课堂,分别在双牌一中和江村小学执教。

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吴春来老师在双牌一中指导学生演讲。

课堂上,一位始终沉默着不敢开口的男生,在吴老师的情境导引、亲身示范下,在大家期盼的目光中,发出激越清亮的声音,获得了大家如雷般的掌声。吴老师走近学生,鼓励学生多提问,大胆展示,发现问题,精准施教,这样一堂看得见“实效”的语文课,让双牌的老师们大受触动。会后吴春来老师在《“五多课堂”实施策略》讲座交流环节,对双牌一中和江村小学两校课堂改革,提出自己的建议:学校校长要大力支持课堂改革,为改革提供物质基础;要发动热爱语文的老师加入课堂改革,并给予支持课堂改革的老师在评职称、评优、评先的优惠条件;要健全课堂改革的评价机制,如上课、评课、磨课、考勤等机制;要主动邀请课堂改革方面的专家进入学校进行指导;要克服万难,坚持不懈。吴春来的建议为两校课堂改革指明了方向,获得了校领导认可和称赞。

“多到学生中去,多让学生展示,多让学生讨论,多让学生思考,多让学生提问。”作为“五多”课堂的倡导者,吴春来在凡龙圩学校任“第一校长”期间,主持了“基于‘五多课堂’导向的乡村学校课堂改革研究”的湖南省教育科学“十三五”规划2018年度课题,同时,知行合一,致力于“五多”课堂的教学改革,取得了显著的成效。通过“五多”课堂的导向与推广,永州语文正在迈向新的征程。

来源:红网

作者:姜力强 周春勇

编辑:郭婳

本文为永州站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

本文链接:https://yz.rednet.cn/content/2020/04/26/7099484.html

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