红网时刻新闻5月21日讯（通讯员 屈甘霖 唐萍）为深入贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，落实立德树人根本任务，推深党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求，2022年，永州一中党委继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将党建融合、贯通在学校各项工作中，力促党教同频共振、融合共赢，深入实施“党建+学困生帮扶”“党建+教师专业成长”“党建+师德师风”“党建+德育工作” “党建+学生心理疏导”“党建+教育评价改革”等系统工程。

为提振学困生学习的信心和兴趣，5月18日、19日，学校英语、语文党支部就党委安排部署的“党建+学困生帮扶”开展了主题党日活动，两个学科的学科专家唐海峰、何永顺分别为学校高一、高二年级300余名双语学困生举行了有针对性的讲座，支部党员全员参与了活动。

唐海峰老师讲座现场。

唐海峰的讲座以《Better Your English Today,and Enjoy Your Future Happiness》为题。唐海峰从“新高考对词汇的要求”切入，形象生动地讲述了英语词汇学习的重要性，分析了学生遗忘词汇的主要原因“机械记忆词汇；缺乏必要的复习与巩固；学习时间安排不合理”。重点向与会学生传授了构词法、语境法、操练法等多种词汇记忆方法。唐海峰认为，记忆的过程就是与遗忘作斗争的过程，要达到词汇过目不忘的效果，就要充分利用艾宾浩斯遗忘曲线，每天利用七次零碎时间，在语境中强化记忆词汇。

在英语学科的学习与考试中，向来都有“得阅读者得天下”的说法。为此，唐海峰特别向与会学子介绍了英语阅读理解“掌握足够的词汇、掌握句子成分分析、掌握阅读方法、掌握长难句分析、掌握试题命题规律”五“掌握”解题法，还就英语学科的复习备考给参与讲座的学生提出了以下建议：一是注意以课本为本，适当拓展课外阅读；二是梳理词汇和语法，加强错题整理和复习；三是要积极参与课堂活动，加强听说训练；四是要做好预习复习，加强读写训练。

何永顺老师讲座现场。

在《高考作文的审题立意》主题讲座里，何永顺先向与会学困生介绍了高考作文的常见命题形式：材料作文、漫画作文，随后从自身经验、高考评卷的具体标准两方面强调了审题的重要性。通过师生互动，何永顺系统总结了学生作文审题存在的普遍问题，并针对相关问题提出了有效解决方法。讲座的最后，何永顺通过分析近年来高考作文的命题趋势，呼吁在场学子须牢记三个关注：关注时政、关注社会、关注时事。

“办人民满意的教育”一直是永州一中办学的不懈追求。近年来，永州一中立足如何更好满足社会对高质量教育的需求，主动作为、积极探索，以“请进来讲学引领”为重要抓手，不断更新学校教师的教学理念、提升一线教师的专业素养，通过“党建+学困生帮扶”等系统施策，不断彰显“关爱学生、平等相待”“不抛弃、不放弃”教育情怀，让大量学科学困生感受到了学校的关心关注，克服了自卑心理，提振了学习的信心、勇气与兴趣，取得了良好的效果。