红网时刻新闻10月26日讯（通讯员 桂婕）为深入推进教育数字化转型，推动人工智能技术与语文学科教学深度融合，切实提升初中语文教师数字教学素养与课堂创新能力，助力学生语文核心素养落地落实，日前，祁阳市组织全体初中语文教师齐聚市职业中专，开展数字素养提升专项集中培训。

培训中，宋见林老师带来《教师人工智能素养提升路径与策略》专题讲座。他系统解读新时代教师数字素养的核心内涵，细致梳理各类数字教学资源的分类特点与应用场景，明确智能技术在课堂教学中的应用规范与尺度。同时，他提出教师数字能力成长的三个层次：学会、会用、会创新。结合一线教学实际，宋见林老师开展现场实操教学，逐一演示知犀AI思维导图制作、Word一键转PPT、AI智能组卷、教学资源高效采集等实用数字化技能，有效解决了教师日常备课素材匮乏、课件制作低效、出题耗时费力等教学痛点，引导教师科学、规范、高效地运用AI技术为课堂减负提质、赋能增效。

张晴老师聚焦语文课堂重难点，围绕数字化赋能初中写作教学开展专题分享。针对当前初中作文教学素材单一、学生立意雷同、作文批改滞后、讲评不精准等普遍难题，她结合大量真实教学案例，详细讲解人工智能在写作框架搭建、素材拓展、构思指导、智能批改、精准讲评中的实操方法。授课过程中，张晴老师立足语文育人本质，辩证分析智能教学的优势与不足，指出技术为教学服务，育人为课堂根本。她指出，教师要善用AI优化教学设计、丰富课堂形式，更要坚守语文初心、保留笔墨温度，杜绝模板化、机械化写作教学，实现数字技术与语文育人的深度融合、有机统一。

培训尾声，本次研修班举行结业仪式。班长周红平、副班长苏九明先后作培训总结发言。

班长周红平全面回顾了本次培训的学习历程，对本次培训紧凑充实的课程安排、两位授课专家的精心指导表示衷心感谢。他总结道，本次培训紧跟教育数字化发展趋势，理论前沿、实操落地、贴合语文课堂实际，有效补齐了一线教师数字教学短板。同时，他代表全体学员表态，全体参训教师将以此次培训为新起点，主动转变教学思维，积极探索AI技术与语文课堂融合的新路径，学以致用、深耕课堂。

副班长苏九明结合日常班级学习情况进行补充总结。他肯定了全体参训教师全程认真参训、积极实操、勤学善思的良好学风，表扬了大家互帮互助、共同进步的学习氛围。他表示，数字赋能教学是时代大势，希望各位教师持续消化培训内容，将所学数字化技能常态化运用到备课、上课、教研之中，真正实现技术赋能、课堂提质。

随后，仪式进入表彰颁奖环节。班主任文斐老师、副班主任李秋萍老师为本次培训中态度端正、表现优异、成果突出的优秀学员现场颁奖。一张张荣誉证书，是对参训教师勤学笃行、积极进取的肯定，更是对全体教师深耕数字教学、潜心育人的激励与期许。

本次培训内容扎实、针对性强、实操性高，兼具理论高度与课堂实用性，有效更新了全体参训教师的数字化教学理念，拓宽了智能教学创新思路，全面提升了教师人工智能教学应用能力。参训教师纷纷表示，本次培训干货满满、受益匪浅。未来，大家将立足语文教学实际，学以致用、学用结合，让数字技术赋能课堂、让笔墨温情浸润教学，以全新的教学姿态助力祁阳初中语文教育高质量发展。