红网时刻新闻7月7日讯（通讯员 李桐花 张澜馨 赵洁姑 唐杨 盘海军 廖宇晨）7月4日，双牌县“国培计划（2025）”四大培训项目同步启动，涵盖数字赋能教学、班主任能力提升、教师培训团队指导能力建设及城乡小学精准帮扶，以系统化培训矩阵为县域教育高质量发展注入动能。

数字赋能课堂：120名骨干教师解锁AI教学新范式

“骨干教师数字赋能课堂教学能力培训项目（E1131）”在县职业技术学校开班，120名初中教师将开启为期8天的学习之旅，聚焦AI技术与教学融合。特邀专家凌云志博士通过《DeepSeek+教学资源教学设计工具链》讲座，演示智能检索、教案生成等功能，展现AI在跨学科教学中的适配性；永州市电化教育馆周吉明以《从工具到思维：AI时代课堂教学的范式跃迁》为主题，指出教师从“知识传授者”向“学习引导者”的角色转型，通过AI技术实现学情分析与个性化教学。

班主任能力升级：80名骨干班主任重构家校协同模式

“中学骨干班主任能力提升培训项目（A1131）”同期启动，80名中学骨干班主任将开展为期8天的研修，围绕“沟通与合作能力”展开学习。项目首席专家盘先祧在《新时代班主任素养提升与角色转换》讲座中提出从“管理者”到“成长伙伴”的转型路径；国家二级心理咨询师徐卫良以《家校沟通的策略及方法》为核心，通过真实案例剖析，指出“共情”在化解家校矛盾中的关键作用。开班仪式后，八组学员通过队名、口号及海报设计展现团队文化，后续将通过专家引领、案例研讨等形式深化育人能力。

校本研修提质：60名培训骨干构建教研新生态

“教师培训团队主题式校本研修实施指导能力提升培训项目（C1131）”在县教育局启动，60名中小学培训团队成员聚焦主题式校本研修实施。中小学正高级教师吴春来以《校本研修的术与道》为切入点，结合“U-S 协同模式”“三层六环模式”等案例，指出以课堂质量为研修核心；永州市教师发展中心唐立娟详解《“问题导向”校本研修的系统化设计与实施策略》。项目为期5个月，分线下集中培训与校本实践阶段，旨在提升学校教研指导专业性。

城乡教育协同：376名教师结对推进精准帮扶

“城乡小学‘一对一’精准帮扶培训项目（B1131）”在双牌三小启动，17所城乡学校376名骨干教师结对。县教育局副局长杨海明以《农村学校优化调整布局与校本研修协同推进乡村教育振兴》为主题，明确“精准施策、注重实效”原则；省教育科学研究院蒋笃家提出“三模驱动”帮扶策略。项目将通过集体备课、同课异构、名师送教等形式，构建“五主五环”新型课堂模式，实施周期5个月，助力乡村教育质量提升。

此次四大项目联动覆盖教师专业发展、班级管理、教研指导及城乡教育均衡等维度，标志着双牌县教育人才培养体系向数字化、精准化升级。后续将通过“专家引领+实践落地+成果转化”的闭环设计，为县域教育优质均衡发展提供人才支撑。