红网时刻新闻12月5日讯（通讯员 胡赟 唐凯）在国家大力推进科技创新教育、培育高素质科技人才的时代背景下，永州一中深耕育人使命，以系统化布局和团队化协作积极构建科创教育生态。近日，学校在青少年人工智能领域再传喜讯——在2025年湖南省青少年人工智能编程挑战赛中，永州一中三名学子经过层层选拔，于11月30日成功晋级全国决赛，充分展现了学校在科创育人方面的扎实成果。

作为永州市信息技术学科教研基地校，永州一中将“培育科技创新后备人才”纳入学校“十四五”发展规划核心目标，着力构建“课程+实践+赛事”三位一体的科创育人体系。学校还专门开设“编程社团”，为所有在计算思维方面表现突出的学生提供接触前沿科技的平台。

技术组教师团队的协同发力，更是此次晋级的关键支撑。永州一中信息技术教研组坚持“集体备课、分工辅导、难点共研”的协作机制，形成“老中青”相结合的教学团队。这种模式既有效保障了教学质量，也为青年教师提供了快速成长的平台。

唐丽玲老师作为市级学科带头人，以三十六载的教育坚守成为团队中的“定海神针”。从瑶乡讲台到科创一线，她不仅擅长在课堂中精准发掘编程 “好苗子”，更主动承担起学生心理疏导与学业规划工作。当学生在平衡科创训练与文化课学习之间产生焦虑时，她会联合班主任、家长共同制定个性化学习方案；周末里，她常常与团队教师一起留在实验室，为学生提供“一对一”辅导。在她的引领下，教研组形成了良好的“传帮带”氛围，一批年轻教师迅速成长为科创教育的中坚力量。

此次晋级全国决赛，既是三名学子勤奋学习、善于思考的成果，也是学校以全局视野推进科创教育、教师团队深耕育人的生动体现。展望未来，永州一中将继续响应国家科技强国战略，不断完善育人体系、加强师资建设，为培养更多具备创新精神的时代新人筑牢根基。