红网时刻永州3月16日讯（通讯员 屈甘霖 唐海峰 李利波 唐凯）为更好发挥党建引领作用，提升学困生学习兴趣和学习能力，办好人民满意教育，满足人民对美好生活的向往，永州一中党委积极探索党建与教育教学深度融合的路径方法，着力推动打造党员教师思想教育、心理疏导团队，实施“党建+党员教师帮扶学困生”计划。

3月15日晚，“党建+党员教师帮扶学困生”计划启动，学校党委委员、化生支部联系领导、市化学名师蒋授荣为300余名在化学学习方面存在困难困惑的高一学生举办了化学素养提升专题讲座。学校党委书记黄端祥主持并讲话。

蒋授荣围绕《怎样学好高中化学》主题，从初高中化学学习的差异引入，说明了化学学科的本质、特征及价值，分析了高中化学难学的原因，结合现实生活、典型案例、经典试题，着重从“培养对化学学习的兴趣和自信；重视化学实验；进行知识的归类、串联，将分散的知识系统化；多思多问，促进深度学习的发生，从对比现象、化学问题的思考中体会化学神奇的本质；认真听课、巧记笔记；及时复习，温故知新；巧记巧背，事半功倍；客观对待考试；要有好奇心”九个方面介绍了学好高中化学的有效方法。最后，寄语前来聆听讲座的学生：“再好的方法都需坚持做后盾。”

蒋授荣姿态平和、循循善诱，幽默风趣的语言不时让会场笑声回荡，精当的互动点拨极大地调动了讲座氛围，一个半小时的时间在不觉间流逝。

“人的思维大体分为固定性思维、发展性思维两种，在一定条件下，方法比努力更重要。”有基于此，黄端祥希望与会同学都能从“易于否定自己”的固定性思维中跳脱出来，能客观对待自身遭遇的挫折，明确考试的终极目的是为了找到自身存在的问题并从中不断提升获取幸福的能力，而这一切，都离不开持续强化发展性思维。

在就“是否在讲座中得到启示并受益；是否期待类似的讲座”两个问题进行现场调查之后，黄端祥对今后学校党委在促进党建与教育教学深度融合方面需做的工作做了说明：让每一个学生都有机会考取大学，以彰显党以人民为中心的情怀，提升学困生及家长的获得感和幸福感，是学校党委实施“党建+党员教师帮扶学困生”计划的初衷。后续，学校将在充分调研、跟踪调查的同时，要求学校办公室、教科室、各支部、年级部协同配合，拟定详尽计划，做好评价监测，定期不定期组织各学科专家、名师针对学困生开展涵盖学科、心理、写作等内容的普适性讲座，同时开展“党员一对一、一对三”等结对学困生工作，力争让此项活动真正落实落地出成效，成为学校党建工作的品牌工程。