习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”党史学习教育中，要做好学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利凝聚强大力量。因此，党史学习教育中需要创新形式学习，多措并举宣传，千方百计力行，切实做到学习宣传力行并举，让群众得到实实在在的实惠。

一、创新形式“学党史”

“要在全党营造学习党史、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。”历史是最好的教科书，也是最好的营养剂、清醒剂。要深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，前提在于学习历史，基础在于学习党史。要创新形式抓学习。一是要抓住关键少数学。党委（党组）理论学习中心组学习，是党史学习教育的主力队伍，也是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径，是中国共产党一个独特的政治优势。对于这个关键少数，要紧盯《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等重点书目，原原本本读，原汁原味悟，必须真正做到读原著、学原文、悟原理。二是要促进党员干部学。在抓好关键少数学习的同时，要通过各级党委（党组）理论中心组学习的考核考评机制，促进党员干部常态化学习党史。在意识形态考核中要加大对党员干部学习党史的考核权重，让学习不仅仅停留在“一把手”层面，要深入党员干部之中，让学习这一“福利”在各级各单位“人人共享”。三是要推动广大群众学。要让习近平新时代中国特色社会主义思想“天天见”“天天新”“天天深”，就必须推动全党学习、全民学习，在广大人民群众中掀起学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习中国共产党历史的热潮。只有不断创新形式“学党史”，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，从党的百年奋斗历程中汲取智慧力量，让党的百年历史在党员干部中真学、真信、真用，在广大群众中人人皆知、入脑入心。

二、多措并举“宣党史”

党史学习教育，就是要把初心融入血脉，把使命扛在肩头。要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义，关键在于基层党史学习教育宣讲队伍的“宣”和“传”。

一要多媒介宣传，当好播种机、宣传队、宣言书。要让广大党员、人民群众接受党的历史、学习党的历史，到党的历史入脑入心，这是一个渐进的过程，不仅仅需要时间，更需要多媒介宣传。要将传统媒体与新媒体有机融合，不仅有电视宣传，更有手机APP宣传，不仅有面对面宣讲，更有微视频、微宣讲、微课堂等；要围绕党的百年历史将理论学习与理论研讨有机融合，不仅有枯燥的学，也有精彩的讲，不仅有纸上测试，也有现场抢答等；要多样式传播多途径宣传，不但有墙报板报，还有专栏横幅，不但有广播报纸，还有征文故事等。

二要专题宣讲，敢于下力气，显身手，出绝活。通过党史学习教育引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，是不可能轻轻松松就能实现的，需要我们下大力气，尽显身手，多出绝活。要通过专题宣讲队、典型宣讲、社团宣讲等多种多样的方法。像永州的少数民族演讲团、金洞的五老宣讲队、微宣讲专家组，及一些高校的百家宣讲、田间地头宣讲团等，将党的历史理论的东西“外化于形”，通过宣、演、讲、比等形式，让广大党员和人民群众自我吸收“内化于心”。

三要常态化传导，主动亮身份、树形象、立标杆。群众的舞台无处不在，无时不有，正因为它的不固定性，就更需要我们的常态化传导。在党史学习教育中，只要我们“能说、会演、善导、勤宣”，主动亮身份、树形象、立标杆，不仅仅可以吸收群众主动来学习党史知晓党史，而且可以让广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

三、千方百计“办实事”

“说一千道一万，关键落在行动上。”要让党的百年历史入脑入心，需要把党史学习教育同推进中国特色社会主义伟大事业的实践结合起来，用党的创新理论武装头脑，提高应对风险、化解各种困难的能力和水平，为建设社会主义现代化强国作出贡献；需要将党史学习教育贯通日常工作，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，通过融入日常、抓在经常，切实做好“我为群众办实事”。一是需要我们主动担当，自己先行。要聚焦学史明理，强化理论武装；聚焦学史增信，筑牢信仰之基；聚焦学史崇德，赓续奋斗精神；聚焦学史力行，做到知行合一。广大党员干部要勤学苦练，要时常创新，要不断深化。在学好弄懂的基础上，能说会道，能宣善传，不断积累，不断深化。二是需要我们严格要求，带动党员行。“自己行是点，带领行是线，带动大家行是面。”关键少数在党史学习教育中的工作重点一在自身做、二在带领学，在一个地区、一个行业、一条战线上，关键少数的带领会掀起热潮，营造良好氛围。要将“我为群众办实事”贯彻全过程，让人人头上有任务，个个身上有责任，切实用干部的辛苦指数换来群众的幸福指数。三是需要我们发挥“头雁效应”，引领大家行。党的历史是明灯，也是号角。要在学党史中明理悟道，在学党史中增信铸魂，在学党史中崇德尚贤，在学党史中力行担当，用领导干部的行动带领，切实发挥“头雁效应”，让广大党员干部在学党史中力行担当，更加坚定自觉地为党和人民的事业不懈奋斗。

（作者周中心 系永州市金洞管理区党政办公室主任）