红网时刻新闻4月12日讯（通讯员 李杰 李楚军 卢爱玲）专业比拼促成长，育人竞技展风采。4月12日，永州市第四中学在报告厅举行全校班主任基本功校级决赛，由高一高二初赛选拔出来的共10名班主任参加校级决赛，35岁以下的年轻班主任和担任班主任未满五年的老师观摩学习。竞赛由学校政教处组织，永州市高中班主任工作室首席名师蒋卫东担任主评委。受党委书记周黎委托，学校党委副书记、校长龚路斌等校领导参加。

在校级决赛前，高一和高二年级部分别组织全体班主任参加初赛，选出5名班主任参加4月12日举行的校级决赛。联系高一、高二年级部的校级领导参加初选活动。

校级决赛开始前，学校党委副书记、校长龚路斌充分肯定了学校班主任的敬业爱岗精神，同时也提出了更高的要求和希望：要求班主任要学会向上生长、要学会向下扎根、要学会向前探索、要学会向内反思。希望借助本次班主任基本功大赛这个平台，展示风采，定位职责，提升素养，用智慧、理念、思想为学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

以匠心育桃李，以智慧谱新篇。本次竞赛决赛分主题班会和育人故事、带班育人方略和现场答辩竞赛两个部分，全面考察班主任的综合素养、专业水平和育人能力，每个部分各50分，总分100分，两者得分合计为选手的总得分，获得第一名的将代表学校参加全市班主任基本功比赛。为确保比赛公平公正，大赛评委组在赛前召开了评委会，统一评分标准，交代纪律等注意事项。

主题班会竞赛阶段，各位参赛的班主任因材施教，围绕德育、心理健康、学习指导等主题设计了独具匠心、形式灵活多样、内容翔实的班会课，活动环环相扣，金点子层出不穷，注重引导学生树立正确的理想信念，展现了班主任的组织能力和教育智慧。

育人故事、带班育人方略和现场答辩竞赛阶段，参赛选手们用真挚感人的育人故事、鲜活生动的典型案例，以小见大、以案说理，既有理论高度，又有实践操作，展现了崇高的育人情怀。带班方略展育人特色，各个班主任“聚焦学生发展，精选特色做法”，准确定位班情学情，针对性地提出治班规划和具体策略，精彩地诠释了自己的带班智慧。各位班主任现场答辩精彩纷呈、各具特色，以小见大，条理清晰，观点鲜明，折射出班主任的管理智慧，展现班主任的工作艺术，赢得了评委的充分肯定，展示展现了四中班主任的风采和学校的精气神。

在总结点评环节，蒋卫东老师对参赛班主任展现的教育智慧和育人情怀给予充分肯定，认为用教育智慧诠释了新时代班主任的使命与担当。同时，她也给出了中肯的意见和建议，她提出班主任工作是班级管理的核心，会直接影响到学生良好行为习惯的养成，强调班主任要立足实际，将德育融入日常管理，用润物细无声的方式厚植学生家国情怀，鼓励大家要持续提升专业素养，积极向同行学习，踊跃参加高规格竞赛活动，拓宽视野，磨炼能力，不断提升育人水平，她还结合自己的班主任经历勉励班主任守正创新，大胆探索，成为更加优秀的自己，成为更加优秀的班主任，名班主任工作室将提供热诚帮助与服务，助力班主任在专业成长道路上稳步迈进。

一直以来，永州市第四中学高度重视班主任队伍建设，通过班主任竞聘上岗、优秀班主任传帮带、召开全校班主任培训会议和严格班主任管理考核等方式加强班主任队伍建设，推动了学校教育教学高质量发展。此次比赛不仅为班主任提供了一个展示自我、提升能力的舞台，也为班主任之间交流与合作搭建了一座坚实的桥梁。参加比赛的老师纷纷表示，此次比赛不仅是学习的过程，更是成长与提高的过程，在今后的班级管理中，努力做到知不足而奋进，望穿远山而前行，不断提升自我素养，为学校发展贡献自己的力量。

比赛虽已落幕，征程未有穷期。永州市第四中学将切实抓好班主任队伍建设，不断健全班主任成长发展机制，进一步提升全体班主任的专业能力和工作水平，期待班主任以匠心守护初心，用师德传承大道，为学生的全面成长构筑坚实基础，在推动学校在高质量发展轨道上阔步前行的同时，成就自己的精彩教育人生。